區(qū)域開放共享型實訓基地評審標準

1、附件1吉林省高等職業(yè)院校省級區(qū)域性實習實訓基地建設項目遴選標準一級一級指標指標二級二級指標指標標準內涵與要求標準內涵與要求權重權重（%）院校舉辦方高度重視高等職業(yè)院校區(qū)域性實習實訓基地建設，有統(tǒng)一規(guī)劃和經費支持。5區(qū)域優(yōu)勢區(qū)域產業(yè)和職業(yè)教育資源積聚度高，牽頭建設實習實訓基地的高職院校位于工業(yè)園、產業(yè)園、科技園、創(chuàng)業(yè)園、職教園等產業(yè)或職業(yè)教育高度集聚區(qū)，能夠支持、帶動區(qū)域產業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展。5現(xiàn)有基礎實習實訓基地覆蓋的院校和專業(yè)與區(qū)域產業(yè)

2、吻合度高，專業(yè)結構合理，有省級特色專業(yè)群或省級以上示范（骨干）專業(yè)做支撐；現(xiàn)有的實訓基地基礎比較好，在區(qū)域內處于領先地位，已經積聚了一些可供開放共享的優(yōu)質的實習實訓資源。20已經與區(qū)域的優(yōu)秀企業(yè)建立良好的合作關系，校企合作共建共享實習實訓基地方面成效顯著。5基礎條件(40)合作成效現(xiàn)有實習實訓基地已經向高、中職院校開放，校校合作共建共享實習實訓基地方面成效顯著。5指導思想主動服務區(qū)域經濟產業(yè)發(fā)展，以政府為主導，校企合作、校校合作共同建設

3、實習實訓基地，實現(xiàn)人才共育、過程共管、基地共享、教學效果共同評價、責任與風險共同承擔。3目標定位為區(qū)域相關產業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，促進中高職銜接，促進區(qū)域現(xiàn)代產業(yè)體系和現(xiàn)代職教體系發(fā)展，促進產業(yè)園區(qū)或職教園區(qū)發(fā)展，促進教育和產業(yè)、職業(yè)院校和企業(yè)的深度融合，形成區(qū)域開放、共享的技能型人才實踐教學中心、技術研發(fā)中心和技術服務中心。3建設思路(10)建設路徑政府主導、院校主體、行業(yè)企業(yè)參與、多方共建共享，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以人才培養(yǎng)模式

4、改革為主線，以設備和資源共建為重點，以隊伍建設為保障，通過管理創(chuàng)新提高實訓基地運行和使用效益。4體制機制創(chuàng)新以政府投入為主導，創(chuàng)新投入體制，探索資產重組、股份制等投資渠道，吸引行業(yè)、企業(yè)、院校投入共建；創(chuàng)新運行機制，探索成本分擔機制，通過技術服務、培訓、技能鑒定、產品銷售、專利轉讓等增強基地的造血功能和可持續(xù)發(fā)展途徑。5建設內容(30)人才培養(yǎng)模式改革結合區(qū)域主導產業(yè)或支柱產業(yè)人才培養(yǎng)需求，統(tǒng)一制定實踐教學方案，探索實施課程及學分互認、

5、師資共享，實訓教材共用等方面的改革。推行任務驅動、項目導向等教學做一體的教學模式，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。5一級一級指標指標二級二級指標指標標準內涵與要求標準內涵與要求權重權重（%）探索建立“校中廠”、“廠中校”，保持設備的先進性和生產性，具備產品生產（服務）、流通、銷售等功能，形成生產性特征明顯、企業(yè)氛圍濃厚的實訓環(huán)境，滿足區(qū)域高職院校的實踐教學及生產性實訓要求。5設備與資源建設校企共同開發(fā)課程、教材、課件、軟件等資源，實現(xiàn)校與校、校與

6、企共建共享。在校企之間搭建信息化平臺，將企業(yè)的生產過程、工藝流程和工作現(xiàn)場等資源引入實訓基地，校企共建共享實訓資源。5服務能力集教學、生產、技術研發(fā)、成果孵化、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務等功能為一體，區(qū)域內高、中職院校、行業(yè)企業(yè)共享，技術服務等年到帳資金50萬元及以上、社會培訓每年1000人以上。5師資建設兼職實習實訓指導教師必須具有中級以上專業(yè)技術職稱，專職指導教師必須具有一年以上企業(yè)實踐經歷。專兼職教師共同組成實踐教學團隊，負責實

7、訓基地的教學、指導和企業(yè)的技術服務，共同開展技術研發(fā)和社會服務。5保障措施實訓基地建設責任明確，落實到人；財政專項建設資金使用科學合理規(guī)范，配套經費投入到位；監(jiān)督、檢查、考核機制健全，執(zhí)行有力；獎懲措施落實到位。實習實訓耗材等日常運行經費落實。設備更新周期以實訓設備與企業(yè)設備更新基本同步。10保障措施與預期成效(20)預期成效覆蓋的專業(yè)廣；共享的院校多；受益的師生人數(shù)多；合作的企業(yè)多，參與程度深；具有生產性實訓功能、能完成一定的生產任務