廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題及答案

1、1《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題答案第一章習(xí)題一、單項選擇題1“資源是稀缺的”是指（B）。A世界上大多數(shù)人生活在貧困中B相對于資源的需求而言，資源總是不足的C資源必須保留給下一代D世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗光2現(xiàn)有資源不能充分滿足人的欲望這一事實被稱為（B）。A機(jī)會成本B稀缺性C規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)D生產(chǎn)什么的問題3下列屬于實證表述的是（C）。A通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利B通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利C只有控制貨幣量才能抑制通貨膨脹D治理通貨膨脹比

2、減少失業(yè)更重要4研究單個家庭和企業(yè)決策的經(jīng)濟(jì)學(xué)稱為（B）。A宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)C實證經(jīng)濟(jì)學(xué)D規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)5下列命題中不是實證經(jīng)濟(jì)學(xué)命題的是（C）。A1982年8月美聯(lián)儲把貼現(xiàn)率降到10%B2003年某國失業(yè)率超過4%C聯(lián)邦所得稅對中等收入家庭是不公平的D社會保險稅的課稅依據(jù)現(xiàn)已超過3萬美元6當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說人們是理性的時，這是指（B）。A人們不會作出錯誤的判斷B人們總會從自己的角度作出最好的決策C人們根據(jù)完全的信息而行事D人們不會為自己所

3、作出的任何決策而后悔三、簡答題1稀缺性的含義是什么？答：稀缺性就是資源的相對有限性。稀缺性是相對于人類無窮欲望而言的。人的欲望是無限的，而用來滿足人的欲望的經(jīng)濟(jì)物品和資源又是有限的，這對矛盾是永遠(yuǎn)無法解決的。經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性既是相對的，又是絕對的。2經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義及其要點是什么？答：經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究一定的經(jīng)濟(jì)制度下資源配置與利用的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)探討人和社會如何進(jìn)行選擇，來使用可以有其他用途的稀缺的資源，以便生產(chǎn)各種商品，并在現(xiàn)在或?qū)戆焉唐贩峙?/p>

4、給社會的各個成員或集團(tuán)以供消費之用。要點：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的要點是資源配置和資源利用問題。3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論有哪些？答：均衡價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場理論、分配理論、一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策。4簡述生產(chǎn)可能性曲線的經(jīng)濟(jì)含義。答：生產(chǎn)可能性曲線，是在資源既定的條件下所能生產(chǎn)的各種物品最大產(chǎn)量的組合的圖形。四、論述題1談?wù)勀銓Α敖?jīng)濟(jì)人”假定的認(rèn)識。35當(dāng)咖啡的價格急劇上升時，對茶葉的需求量將（B

5、）。A減少B增加C保持不變D無法判斷6某商品價格下降導(dǎo)致其互補(bǔ)品的（B）。A需求曲線向左移動B需求曲線向右移動C供給曲線向右移動D價格上升三、簡答題1什么是需求？影響需求的因素有哪些？答：需求是指居民在某一特定時期內(nèi)，在每一價格水平下愿意并且能夠購買的某種商品量。影響需求的因素：商品本身的價格、相關(guān)商品的價格、消費者的收入水平和社會收入分配的平均程度、消費者的偏好、消費者對價格的預(yù)期、人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變動、政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。2什么是供

6、給？影響供給的因素有哪些？答：供給是指在一定的時期，在一個既定的價格水平下，生產(chǎn)者愿意并且能夠生產(chǎn)的商品數(shù)量。影響供給的因素：供給商品的價格、廠商的經(jīng)營戰(zhàn)略、相關(guān)商品的價格、生產(chǎn)技術(shù)的變動、生產(chǎn)要素的價格、政府的政策、生產(chǎn)者的預(yù)期。3需求量的變動與需求的變動有何不同？答：需求量是在某一時期內(nèi)，在某一價格水平上，居民戶（消費者）購買的商品數(shù)量。商品價格的變動引起購買量的變動，我們稱之為需求量的變動。它表現(xiàn)為該曲線上的點的變動。需求是在一系

7、列價格水平時的一組購買量，在商品價格不變的條件下，非價格因素的變動（如收入變動等）所引起了購買量變動稱之為需求的變動。它表現(xiàn)為需求曲線的移動。4供給量的變動與供給的變動有何不同？答：供給量是指某一時期內(nèi)，在某一價格水平時，廠商提供的商品數(shù)量。商品價格變動引起生產(chǎn)能力的擴(kuò)大或縮小，稱之為供給量的變動，它表現(xiàn)為沿供給曲線變動。供給是在一系列價格水平時的一組產(chǎn)量，在商品價格不變的條件下，非價格因素的變動（如技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)要素價格變動）所引起的

8、產(chǎn)量變動，，稱之供給的變動，它表現(xiàn)為供給曲線的移動。5什么是均衡價格？它是如何形成的？答：均衡價格是指需求曲線與供給曲線交點上的價格，此時需求價格等于供給價格，需求數(shù)量等于供給數(shù)量。均衡價格由市場上對立而又變動著的供求關(guān)系決定，在市場機(jī)制對供求進(jìn)行自發(fā)調(diào)節(jié)的過程中形成。當(dāng)需求量大于供給量時，價格上升，從而導(dǎo)致需求量減少，供給量增加；當(dāng)供給量大于需求量時，價格下降，從而供給量減少，需求量增加。最終形成需求曲線與供給曲線相交的價格。6什么是

9、供求定理？答：影響商品供求關(guān)系的非價格因素的變動對價格和產(chǎn)量的影響我們稱之為供求定理。第一、需求的增加引起均衡價格上升，需求的減少引起均衡價格下降；第二、需求的增加引起均衡數(shù)量增加，需求的減少引起均衡數(shù)量減少；第三、供給的增加引起均衡價格下降，供給的減少引起均衡價格上升；第四、供給的增加引起均衡數(shù)量增加，供給的減少引起均衡數(shù)量減少。7運用供求定理說明“谷賤傷農(nóng)”的道理何在。答：在豐收的情況下，由于糧價下跌，農(nóng)民的收入減少了。因為農(nóng)產(chǎn)品屬

10、于需求缺乏彈性，豐收造成糧價下跌，并不會使需求同比例增加，從而總收益減少，農(nóng)民受損失。四、計算題已知某一時期內(nèi)某商品的需求函數(shù)為Q＝50?5P，供給函數(shù)為Q＝－10＋5P。（1）求均衡價格P和均衡數(shù)量Q，并作出幾何圖形。（2）假定供給函數(shù)不變，由于消費者收入水平提高，使需求函數(shù)變?yōu)镼＝60－5P。求出相應(yīng)的均衡價格P和均衡數(shù)量Q，并作出幾何圖形。（3）假定需求函數(shù)不變，由于生產(chǎn)技術(shù)水平提高，使供給函數(shù)變?yōu)镼＝－5＋5P求出相應(yīng)的均衡價格