高三物理《電學實驗專題復習》

1、1第二輪復習第二輪復習實驗專題實驗專題第一部分高中物理實驗常用基礎知識一、常用實驗原理的設計方法一、常用實驗原理的設計方法1控制變量法：如：在“驗證牛頓第二定律的實驗”中，加速度、力和質(zhì)量的關系控制。在“研究單擺的周期”中，擺長、偏角和擺球質(zhì)量的關系控制等等。2理想化方法：用伏安法測電阻時，選擇了合適的內(nèi)外接方法，一般就忽略電表的非理想性。3等效替代法：某些量不易測量，可以用較易測量的量替代，從而簡化實驗。在“驗證碰撞中的動量守恒”的實

2、驗中，兩球碰撞后的速度不易直接測量，在將整個平拋時間定為時間單位后，速度的測量就轉(zhuǎn)化為對水平位移的測量了。4微小量放大法：微小量不易測量，勉強測量誤差也較大，實驗時常采用各種方法加以放大?？ㄎ牡显S測定萬有引力恒量，采用光路放大了金屬絲的微小扭轉(zhuǎn)；在觀察玻璃瓶受力后的微小形變時，使液體沿細玻璃管上升來放大瓶內(nèi)液面的上升。二、常見實驗數(shù)據(jù)的收集方法二、常見實驗數(shù)據(jù)的收集方法1利用測量工具直接測量基本物理量利用測量工具直接測量基本物理量模塊基

3、本物理量測量儀器長度刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器時間秒表（停表）、打點計時器力學質(zhì)量（力）天平（彈簧秤）電阻（粗測）歐姆表、電阻箱電學電流（電壓）電流表（電壓表）熱學溫度溫度計2常見間接測量的物理量及其測量方法常見間接測量的物理量及其測量方法有些物理量不能由測量儀器直接測量，這時，可利用待測量和可直接測量的基本物理量之間的關系，將待測物理量的測量轉(zhuǎn)化為基本物理量的測量。模塊待測物理量基本測量方法速度①利用紙帶，；②利用平拋，12nnmS

4、SvT???2gvxy?加速度①利用紙帶，逐差法；②利用單擺2SaT??224LgT??力學功根據(jù)轉(zhuǎn)化為測量m、vkWE??電阻（精確測量）①根據(jù)轉(zhuǎn)化為測量U、I（伏安法）；②電阻箱（半偏、替代）URI?電功率根據(jù)P=UI轉(zhuǎn)化為測量U、I電學電源電動勢根據(jù)E＝U＋Ir轉(zhuǎn)化為測量U、I然后聯(lián)立方程求解或運用圖像處理33、便于調(diào)節(jié)：實驗應當便于操作，便于讀數(shù)。二、內(nèi)、外接法的選擇二、內(nèi)、外接法的選擇1、外接法與外接法對比2、內(nèi)、外接法的確定