蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷和答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文試卷六年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共4頁(yè)六年六年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文調(diào)研試卷時(shí)間：90分鐘分值：100分［卷首語(yǔ)］：同學(xué)們，又到期中了，你學(xué)得怎么樣？讓我們來(lái)一次小測(cè)試吧！好好努力，相信你一定能取得自己滿意的成績(jī)！現(xiàn)在就開(kāi)始吧，相信你一定能行！一、一、我會(huì)拼，我能寫。我會(huì)拼，我能寫。(10(10分每空每空0.50.5分)jiāoshshnmmcjīngkǒngwnzhungcānzhuōdiāonnzhxquqioxiānghu二、遣詞造句（二、

2、遣詞造句（2424分）分）（一）請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分每空1分)熔化融化溶化品位品味化妝化裝情景情境1、再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將（）。2、春回大地，小河上那層厚厚的冰將慢慢（）。3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（）。4、（）好了沒(méi)有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。5、如果作文寫得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（）中去。（二）給加點(diǎn)字選擇合適的解釋，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分每空1分)1、絕：①斷掉；②盡，沒(méi)有了；③極

3、，最；④氣息停止，死亡。悲憤欲絕（）滔滔不絕（）2、辭：①告別；②請(qǐng)求解除自己職務(wù)；③解雇；④古典文學(xué)的一種體裁。與世長(zhǎng)辭（）辭職（）3、際：①邊；②相互之間；③時(shí)候。④遭遇彌留之際（）無(wú)邊無(wú)際（）（三）讀讀下面一段話，聯(lián)系語(yǔ)境，填上合適的成語(yǔ)。(5分每空1分)《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著的（），他用了13年時(shí)間（）完成了這部輝煌的巨著，面對(duì)（），他蒙受了（）。然而為了完成《史記》。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底。今天，我們閱讀這部

4、偉作，景仰、贊美之情不禁（）。（四）按要求寫句子。(8分每空2分)1、突然，沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭。學(xué)校：命題人：命題時(shí)間：裝裝訂線六年級(jí)語(yǔ)文試卷六年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)共4頁(yè)(2分)（二）某日，一位德國(guó)朋友到我畫室參觀，當(dāng)他看到我掛在墻上的世界地圖時(shí)，竟高聲地叫起來(lái)：“天啊！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣子的世界地圖，是不是畫錯(cuò)了？”我問(wèn)他原因?！拔宜?jiàn)過(guò)的世界地圖都是德國(guó)在中間，為什么你的地圖卻是中國(guó)居于中間呢？”他回答?！拔覀冏?/p>

5、好也找一張美國(guó)印的世界地圖來(lái)看看?！蔽艺f(shuō)。隨即從書(shū)架上抽出一本美國(guó)出版的有關(guān)地理的書(shū)籍，并翻到世界地圖的那一頁(yè)。這就更奇怪了為什么這張地圖又是美國(guó)在中間呢他似乎不太相信自己的眼睛雖然這世界有一百多個(gè)國(guó)家，有的幅員狹小，有的廣袤萬(wàn)里；有的遍地黃沙，有的一片沃壤；有的天寒地凍，有的四季如春；但是每一個(gè)人都認(rèn)為他自己的國(guó)家在世界上最為重要，并居于中心的位置。我說(shuō)：“不過(guò)也確實(shí)如此，我們從自己的國(guó)家出發(fā)，繞世界一周之后，不又是回到原來(lái)的地方嗎？

6、不論我們現(xiàn)在置身何處，總是來(lái)自祖國(guó)，我們的眼睛也總是以自己的國(guó)家為中心哪！”1、給加“”線部分文字加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)2、讀畫“”句子，回答問(wèn)題。(3分每空1分)（1）這個(gè)句子用了的修辭手法。（2）每個(gè)句內(nèi)的兩個(gè)短句，結(jié)構(gòu)，意思。3、德國(guó)朋友認(rèn)為我畫室里的地圖畫錯(cuò)了，是因?yàn)椋?。后?lái)又驚奇地發(fā)現(xiàn)美國(guó)出版的地圖是。(2分每空1分)4、每一個(gè)國(guó)家都把自己國(guó)家放在世界地圖的中間，這樣處理的目的是：(5分)（1）。（2）。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明的道理是：。5