初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)以及公式大全

1、中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家專心、專注、專業(yè)專心、專注、專業(yè)至真、至情、至深至真、至情、至深初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)以及公式大全初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)以及公式大全第一章第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。2、長(zhǎng)度的主單位是米，用符號(hào)：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。3、長(zhǎng)度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：1千米=1000米=103米；1

2、分米=0.1米=101米1厘米=0.01米=102米；1毫米=0.001米=103米1米=106微米；1微米=106米。4、刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到最小刻度值的下一位；(4).測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減

3、少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測(cè)量求平均值。6、特殊測(cè)量方法：(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來(lái)，聚成可以用刻度尺來(lái)測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)量出它的總長(zhǎng)度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長(zhǎng)度。如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測(cè)硬幣直徑；(b)測(cè)乒乓球直徑；中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家專心、專注、專業(yè)專心、專注、專業(yè)至真、至情、至深至真、至情、至深5樂(lè)音的三個(gè)特征：音調(diào)、

4、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。6減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過(guò)程中減弱；(3)在人耳處減弱。7可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。8超聲波特點(diǎn)：方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測(cè)定器、超聲波清洗器、

5、超聲波焊接器等。9次聲波的特點(diǎn)：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過(guò)障礙物，而且無(wú)孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。第三章第三章物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總1.溫度：是指物體的冷熱程度。測(cè)量的工具是溫度計(jì)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混

6、合物溫度規(guī)定為0度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。３常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)；(2)體溫計(jì)；(3)寒暑表。體溫計(jì)：測(cè)量范圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。4.溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫