八上期末科學(xué)試卷

1、2017學(xué)年八年級(jí)（上）科學(xué)試卷學(xué)年八年級(jí)（上）科學(xué)試卷2018.1溫馨提示：.本卷中的g=10NKg一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題3分，共分，共45分。多選、錯(cuò)選、漏選均不給分）分。多選、錯(cuò)選、漏選均不給分）1.2017年第30屆“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”。水是生命之源，與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說法不正確的是（▲）A.為節(jié)約用水農(nóng)業(yè)園林澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌B.淡水資

2、源是取之不盡，用之不竭的C.長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的水循環(huán)比森林覆蓋良好的水庫(kù)區(qū)水循環(huán)要不活躍D.用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水效果最好的應(yīng)該是蒸餾法2.周二早上上食堂吃早餐時(shí)，八（5）班的一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。旁邊的同學(xué)一邊笑一邊討論著，下面是四位同學(xué)的說法，你認(rèn)為分析錯(cuò)誤的是（▲）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A.這是一種生來就有的反射B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之后進(jìn)行的D.完成該反射的

3、神經(jīng)中樞位于脊髓中3.學(xué)了八上第四章《電路探秘》后，同學(xué)們對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情高漲。如圖所示，已知電源電壓不變，為了比較兩未知電阻R1和R2的大小，四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路，希望能通過電流表、電壓表示數(shù)及分析計(jì)算后能比較出兩電阻的大小，其中不可行的是（▲）ABCD4.下列食鹽溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等于5%的是（▲）A.5g食鹽溶解在95g水中得到的溶液B.100g水中溶解5g食鹽得到的溶液C.每100g食鹽溶液中含有5g食鹽D.將食鹽和水

4、按1∶19的質(zhì)量比配成的溶液1cnjy5.小明說：“今天夜里到明天，永康市內(nèi)有中到大雨”。小亮說：“永康冬季低溫少雨，夏季高溫多雨?！边@兩句話分別描述永康的（▲）21cnjyA.氣候、天氣B.天氣、氣候C.天氣、天氣D.氣候、氣候6.下列關(guān)于過濾實(shí)驗(yàn)操作說法不正確的是（▲）A.此實(shí)驗(yàn)中用到的所有玻璃儀器有：漏斗、燒杯B.“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不能留有氣泡，以防影響過濾速度A.B.C.D.13.如圖所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時(shí)

5、，兩個(gè)電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（▲）21教育名師原創(chuàng)作品A.1.2V，6VB.6V，1.2VC.4.8V，1.2VD.1.2V，4.8V14.永康市唐先鎮(zhèn)上考村是遠(yuǎn)近聞名的產(chǎn)糖區(qū)。永康民諺有云：“上考龍山出紅糖，五指巖前出生姜?！倍谥铺枪I(yè)中，要用沸騰的方法除去糖汁中的水分。為了使糖在沸騰的時(shí)候不變質(zhì)，沸騰的溫度要低于100℃，下列方法中可以采用的（▲）A.用減少壓強(qiáng)的方法除水B.用增大壓強(qiáng)的方

6、法除水C.添加催化劑D.讓太陽(yáng)曬干15.t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示下列說法正確的是（）21cnjycomA燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)B燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀C蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出D將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）二、填空題（每空二、填空題（每空2分，共分，共40

7、分）分）16.如圖所示為氣溫垂直分布圖，讀圖并回答下列問題：（1）A、B、C、D中與人類生活最密切相關(guān)的是▲（填名稱）（2）A層天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的原因是▲A距離地面近B.水汽和固體雜質(zhì)少C.對(duì)流運(yùn)動(dòng)旺盛D.氣溫隨高度增加不斷升高17.“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周壞繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……。”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有多種科學(xué)知識(shí)，例如：21cnjyco