人教版八年級(jí)物理上冊(cè)各章單元測(cè)試題及答案

1、八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試題（八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試題（A）時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題3分，共分，共3030分）分）1下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A一江春水向東流B星光閃閃C海水奔騰D春風(fēng)拂面2.如圖所示，關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說法正確的是()A兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值一定相同B兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，其中有一人測(cè)量方法是錯(cuò)誤的C兩個(gè)人

2、測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法都正確D一個(gè)人測(cè)量方法正確，讀數(shù)是2.2cm多次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不一定相同3.下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯(cuò)B誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的C在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差D改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具，就可以避免誤差4.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人步行的速度約為5msB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC課桌

3、的高度約為1.5mD一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm5.攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的D.以地面為參照物，老鷹是靜止的6.在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí)，一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?，則（）A小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的B小明相對(duì)于小華是靜止的C小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的D小華相對(duì)于小明

4、是向前運(yùn)動(dòng)的7.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（）tsv?A速度大小恒定不變B速度與路程成正比C速度與時(shí)間成反比D以上說法都對(duì)8.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54kmh，羚羊奔跑的速度是20ms，那么三者速度從大到小的順序是（）A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車9.如圖所示為A、B兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片它表示兩個(gè)小車在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)A

5、、B兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是()A小車A做變速運(yùn)動(dòng)，小車B做勻速運(yùn)動(dòng)B小車A做勻速運(yùn)動(dòng)，小車B做變速運(yùn)動(dòng)C小車A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)（1）；（2）；（3）。22.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，

6、沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F.________________。（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。23.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。(2)實(shí)驗(yàn)

7、中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sAB=____cmtBC=svAB=_m／svBC=____ms。(4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越，是在做運(yùn)動(dòng)。(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”)。四、計(jì)算題（第四、計(jì)算題（第2424小題小題8分，第分，第2525小題小題1010分，共分，共1818分）

8、分）24.小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：（1）該車的速度是多少？（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？25.一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m書店到學(xué)校的路程為3600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車從家到達(dá)書