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文檔簡介
1、1一、選擇題一、選擇題1、高中階段的英語課程要有利于學(xué)生個性和潛能的發(fā)展。要滿足個性的發(fā)展需要,高中英語課程就必須具有___________。A、可讀性B、可選擇性C、可規(guī)劃性D、可發(fā)展性2、新的評價機制采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,著重評價學(xué)生的綜合語言運用能力以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的___________。A、合作精神B、自信心C、學(xué)習(xí)興趣D、情感、態(tài)度和價值觀3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),語言知識目標(biāo)的要求,達到9級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生
2、應(yīng)學(xué)會使用_____左右的單詞。A、3300B、2400C、4500D、55004、高中英語課程目標(biāo)以義務(wù)教育一至五級的目標(biāo)為基礎(chǔ),共有四個級別,其中______級是高中階段必須達到的級別要求A、6級B、7級C、8級D、9級5、高中英語課程采取__________的課程設(shè)置模式A、必修課B、選修課C、必修課與選修課相結(jié)合D、自修課6.英語學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等,其中__________是指學(xué)生計劃、實施、評
3、價和調(diào)整學(xué)習(xí)過程或結(jié)果的策略。A、認(rèn)知策略B、調(diào)控策略C、交際策略D、資源策略7.英語閱讀教學(xué)的目的是:培養(yǎng)閱讀策略;培養(yǎng)語感;特別強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中___________的能力。A、分析問題B、處理問題C、獲取和處理信息D、快速閱讀8、英語教學(xué)中,必須開發(fā)和利用其他資源作為教材資源的補充、延伸和拓展,以體現(xiàn)課程的時代性,增強教與學(xué)的________和靈活性。A、穩(wěn)定性B、連續(xù)性C、策略性D、開放性9.《高中英語標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,五
4、個方面的課程目標(biāo)都圍繞一個核心目標(biāo),即__________。A、綜合語言交際能力B、綜合語言技能C、綜合語言運用能力D、用語言做事的能力10.下面不是教材編寫原則的是_________。A、時代性原則B、發(fā)展性和拓展性原則C、科學(xué)性原則D、創(chuàng)造性原則11.高中英語每個模塊學(xué)習(xí)時間約為__________學(xué)時,修完一個模塊達到規(guī)定要求即可獲得________學(xué)分。313.學(xué)業(yè)水平考試的試題形式有:_____________________
5、、完形填空、閱讀理解、________________________。15.處理好課堂教學(xué)中講與練的關(guān)系,講要突出重點,做到“______________________”、“_________________________”、“三個到位”。16.新課程教學(xué)評價正從關(guān)注_______________________向___________________________轉(zhuǎn)變,將教師的教學(xué)行為納入了課堂教學(xué)評價中,廣大教師要適應(yīng)這一變
6、化,不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力,全面提升自己的教學(xué)水平。17.高效課堂教學(xué)是指班級授課在單位時間內(nèi)____________________、____________________的完成教學(xué)任務(wù),促進學(xué)生獲得高效發(fā)展。18.教科書的創(chuàng)新設(shè)計,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為師生創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動奠定了基礎(chǔ)。教師應(yīng)在深入鉆研_____________________和教科書的前提下,把握教材結(jié)構(gòu),掌握每一個欄目的教學(xué)要求,確定______
7、__________________、難點。19.教學(xué)目標(biāo)的制定應(yīng)符合學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知規(guī)律,體現(xiàn)_________________和漸進性,既不可人為地降低要求,更不能片面地“___________________________”。20.高中新課程教學(xué)要堅定不移地貫徹“自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)路子以及我市高中外語課堂教學(xué)策略??以____________________,以學(xué)定教,以發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力為核心,以語言知識的
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