上海中考語(yǔ)文試題附答案

1、20152015年上海中考語(yǔ)文試卷年上海中考語(yǔ)文試卷（滿分（滿分150150分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間100100分鐘）分鐘）考生注意：1本試卷共26題。2請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（一、文言文（3939分）分）（一）默寫（（一）默寫（1515分）分）1.夜來(lái)城外一尺雪，。（《賣炭翁》）2.，脈脈不得語(yǔ)。（《迢迢牽牛星》）3.，芳草萋萋鸚鵡洲。（《黃鶴樓》）4.衣帶漸寬終不悔，。（《蝶戀花》）5.

2、山水之樂(lè)，。（《醉翁亭記》）（二）閱讀下面的詩(shī)句，完成第（二）閱讀下面的詩(shī)句，完成第6767題（題（4分）分）【甲】欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。（《丑奴兒書(shū)博山道中壁》）【乙】會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（《江城子密州出獵》）【丙】會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）6.以上三句詩(shī)均為詩(shī)詞的末句，都抒寫了作者心中的渴望，請(qǐng)分別寫出渴望的內(nèi)容。（2分）甲句：渴望能直接抒發(fā)心中的憂愁乙句：丙句：7.下列對(duì)詩(shī)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）（2分）

3、A三句詩(shī)都在感情高潮時(shí)結(jié)束全篇。B三句詩(shī)的內(nèi)容或?qū)懍F(xiàn)在，或?qū)憣?lái)。C三句詩(shī)傳遞的情感與作者的經(jīng)歷相關(guān)。D三句詩(shī)的內(nèi)容都與題目有直接關(guān)聯(lián)。（三）閱讀下文，完成第（三）閱讀下文，完成第8989題（題（8分）分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，

4、則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。8.請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。（6分）文學(xué)常識(shí)詞語(yǔ)解釋句子翻譯大蘇泛赤壁大蘇指（1）（人名）水波不興興：（2）嘗貽余核舟一譯句（3）事不絕。在我們中國(guó)，生日吃面條的傳統(tǒng)綿延千年，它象征著福如東海、壽比南山。細(xì)長(zhǎng)的面條蘊(yùn)含著人們對(duì)好運(yùn)綿長(zhǎng)、幸福持久的殷切希望。⑦一碗小小的面條豐富著我們的飲食文化。它是一種“美味粘合劑”，內(nèi)有不同尋常的意義。面條記錄著人類幾千年的歷史，

5、它在不同地域間傳遞文化，連接起全世界。13.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）bsh（）14.第⑦段畫線句在文中的意思是指15.面條的普及與發(fā)展有哪些原因？請(qǐng)概括。（6分）16.下列對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A世界上最早的面條出現(xiàn)在新疆。B阿拉伯人是最早發(fā)明干面條的。C全球年消費(fèi)方便面100億塊左右。D人們經(jīng)常在歡慶的日子里吃面條。17.下列這段文字可以放在本文哪一段末尾？請(qǐng)具體闡明理由。（5分）在一幅歐洲中世紀(jì)時(shí)期的油畫上，有一名

6、婦女正在揉面，而另一名婦女正把又細(xì)又長(zhǎng)的生面條掛在架子上準(zhǔn)備晾干。這表明距今1000年前，面條又神秘地出現(xiàn)在地球的另一端——?dú)W洲。（二）閱讀下文，完成第（二）閱讀下文，完成第1818—2222題（題（2020分）分）評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)①那年我上小學(xué)三年級(jí)。寒假前到學(xué)校拿學(xué)期成績(jī)單?；丶視r(shí)我和六七個(gè)沒(méi)帶書(shū)包的好友同行。剛領(lǐng)的成績(jī)單拿在手上，已經(jīng)被我們折得皺巴巴了。②“老師給你們什么評(píng)語(yǔ)？”阿益問(wèn)。“還沒(méi)看，不知道?！卑ㄎ?，好幾個(gè)人都這么說(shuō)。反正不

7、會(huì)是什么好話，我心想。③“來(lái)猜我的是什么？”阿益掀開(kāi)成績(jī)單一角，露出老師的評(píng)語(yǔ)的最后一個(gè)字：“馬”。④“害群之馬？”我說(shuō)。⑤“沒(méi)那么糟！”阿益掀開(kāi)成績(jī)單。⑥我剛剛看錯(cuò)了，是“焉”?！靶牟辉谘伞钡拇_比“害群之馬”好多了。⑦“你的呢？”他們問(wèn)。我也翻開(kāi)一小角，露出評(píng)語(yǔ)最后兩字：“用功”?！吧弦粋€(gè)字是‘不’吧！”大家起哄說(shuō)，“不用功?！雹辔以俜_(kāi)一些，看到的字出乎意料，是“又”。聰明又用功？禮貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，總之，是個(gè)好