《護理教育》試題及答案_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一、選擇(1’)1、教育的基本功能是()A、保護和穩(wěn)定生產(chǎn)力B、影響社會風尚道德面貌C、普及健康知識D、促進人和社會的發(fā)展E、使文化得以延續(xù)、更新2、護理專業(yè)教師應當具備的最基本能力是()A、教學能力B、組織能力C、溝通能力D、自我調(diào)控能力E、語言表達能力3、人的身心發(fā)展特點決定了教師勞動的()A、勞動的示范性B、勞動的長期性C、勞動的感染性D、勞動的創(chuàng)造性E、勞動的責任性4、“能按步驟正確測量血壓,誤差小于0.5KPa”此教學目標屬于

2、()A、認領域的知識層次B、動作技能領域的適應層次C、情感領域的接受層次D、動作技能領域的機械動作層次E、認知領域的分析層次5、護理課程設置的根本依據(jù)是()A、科學技術發(fā)展B、醫(yī)學護理學發(fā)展C、教育科學發(fā)展D、教育目的E、培養(yǎng)目標6、某學生在報名參加選課時,除規(guī)定必須上的護理社會學外,還根據(jù)自己的興趣遠了攝影技巧,請問護理社會學、攝影技巧對護理專業(yè)的學生來說屬于()A、必修課、選修課B、護理專業(yè)課、非限制性選修課C、限制性選修課、非限制

3、性選修課D、必修課、限制性選修課E、護理專業(yè)課、限制性選修課7、按加涅的學習結果分類,“說出護理學的創(chuàng)始人”這一教學目標屬于以下哪一類學習()A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能B、各個社會共有的教育現(xiàn)象C、沒有階級性D、教學生學會做人的活動E、學校德育是德育特征表現(xiàn)的最典型的一種形式16、要求護理學生具有在特殊環(huán)境下,能堅持長時間的連續(xù)護理工作的體魄和精力的素質(zhì)是()A、力量素質(zhì)B、適應素質(zhì)C、耐力素質(zhì)D、靈敏素質(zhì)E、觀摩

4、素質(zhì)17、社會美是指()A、社會精神生活的美B、社會主義的美C、社會物質(zhì)生活的美D、人類社會關系的美E、社會情感的美18、下面關于德、智、體、美育的敘述哪面是正確的()A、德育是智育的基礎B、智育為德育指明方向C、美的觀點,情趣屬于德育范疇D、美的理解,創(chuàng)造與德育密切相關E、智育可為其他提供物質(zhì)前提19、護理教學過程的中心環(huán)節(jié)是()A、感知教材B、理解教材C、鞏固知識D、選用知識E、檢查評定學習成績20、自學能力較差的同學不適宜采用下述

5、哪種教學方法()A、講授法B、練習法C、演示法D、讀書指導法E、陶冶法二、填空(1’)1.布盧姆在其教育目標分類理論中,將教學目標分為三大領域______、________、______2.課程是為實現(xiàn)各級各類學校的教育目標而規(guī)定的____,及它的_____、_____、_____、____和____的總和,主要體現(xiàn)在課程計劃,課程標準和教科書中。3.教育的基本要素____、____、____。4.試題的難度P值在_____之間較為適宜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論