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1、《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》題集及答案一、單選題1、內(nèi)生動力又稱為(內(nèi)驅(qū)力),是指在有機(jī)體需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力,是驅(qū)使有機(jī)體產(chǎn)生一定行為以達(dá)到滿足需求的的內(nèi)部力量。2、生理內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生源于人是從動物進(jìn)化而來的,還保留著除(睡眠)本能以外的,與動物相似的三種本能。3、(認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力)是出于了解和理解事物、掌握和運(yùn)用知識以及系統(tǒng)闡述和解決問題的需求。4、(生理需要)是人類維持自身生存的最基本要求。5、美國耶魯大學(xué)的克雷頓〃奧爾
2、德弗ERG理論中的需求要素不包括(尊重的需要)。6、麥克利蘭將人的高層次需求歸納為對權(quán)力、親和、成就的需求。其中(成就的需要)最為重要。7、動機(jī)理論是指心理學(xué)家對動機(jī)一概念所作的理論性與系統(tǒng)的解釋。用以解釋行為動機(jī)的本質(zhì)及其產(chǎn)生機(jī)制的理論和學(xué)說。動機(jī)的理論主要有:本能論、驅(qū)力論、喚醒論、誘因論和(認(rèn)知論)。8、對專業(yè)技術(shù)人員個體而言,發(fā)展是指提高、完善、進(jìn)步、變化等等,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展是一個連續(xù)的、動態(tài)的、終身的過程,這一過程具有(階段
3、性)。9、專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發(fā)揮(主觀能動性)。18、哈佛心理學(xué)博士泰勒〃本〃沙哈爾提出,尋找適合自己的工作,一定要考慮三個關(guān)鍵問題。其中不包括(薪酬)。19、工作是人們終其一生發(fā)展(理想與道德)、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價值的基石。20、歷史和現(xiàn)實(shí)昭示我們,人才的命運(yùn)往往和時代的命運(yùn)、國家的命運(yùn)緊密相連,而今(改革開放)是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵,也是決定人才命運(yùn)的關(guān)鍵。21、當(dāng)今世界,(人才資
4、源)已成為最重要的戰(zhàn)略資源。22、改革呼喚人才(人才)支撐改革。23、十八大以來,黨中央提出創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動的實(shí)質(zhì)是(人才驅(qū)動)。24、專業(yè)技術(shù)人員是專門知識的(擁有者)、利用者和傳播者。一個國家至為重要的職業(yè)群體和社會階層。是促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)步,帶動知識和技術(shù)創(chuàng)新,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。25、隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,(創(chuàng)新)成為經(jīng)濟(jì)增長的動力源泉,成為生產(chǎn)力和核心要素。26、在社會舞臺上,人不能隨心所欲的扮演角色,角色的承擔(dān)首
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