2017質(zhì)量工程師實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的條件試題

1、2017質(zhì)量工程量工程師：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的條件可的條件試題試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、親和圖的繪制步驟包括：①收集語言資料；②制圖；③將語言資料制成卡片；④應(yīng)用；⑤確定課題；⑥整理綜合卡片。下列排序正確的是__。A①⑥③⑤②④B②④①③⑥⑤C⑤①③⑥②④D④①⑤③②⑥2、已知P(A)=0.5，P(B)＝0.6，P(A∪

2、B)＝0.8，可算得P(AB)=__。A0.2B0.3C0.4D0.53、持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系__是組織的最高管理者在質(zhì)量方針中所做出的承諾。A相關(guān)性B動(dòng)態(tài)性C有效性D綜合性4、第一次提出五項(xiàng)審核原則的標(biāo)準(zhǔn)是__。AISO9000BISO9001CISO9004DISO190115、在明確市場與產(chǎn)品的關(guān)聯(lián)性分析關(guān)系時(shí)可選用的工具是__。A矩陣圖B網(wǎng)絡(luò)圖C樹圖D直方圖6、因子的水平可以用__形式表示。AA、B、CBa、b、cCA1、A2、

3、A3Da1、a2、a37、顧客期望的形成不僅同先前的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，而且與曾經(jīng)發(fā)生的類似情況下的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。影響期望的因素有：標(biāo)記、信息、資料、推薦、知識(shí)。以下屬于“標(biāo)記”，的因素是__。A權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)證B產(chǎn)品的品牌C產(chǎn)品目錄B計(jì)量C檢定D檢測16、現(xiàn)場審核、文件評審的目的是為了確定文件所述的質(zhì)量管理體系______。A有效性B符合性C可用性D原則性17、產(chǎn)品在規(guī)定的條件下和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成規(guī)定功能的概率稱為（），喪失規(guī)定功能的概率為（）。A可

4、靠性累積；故障概率B可靠性；不可靠度C可靠度故障；概率密度D可靠度；累積故障概率18、環(huán)境應(yīng)力篩選應(yīng)（）。A視產(chǎn)品質(zhì)景情況具體決定試驗(yàn)樣本量B100%進(jìn)行C條件具備可部分進(jìn)行D抽樣進(jìn)行19、對特定的項(xiàng)目、產(chǎn)品、過程或合同，規(guī)定由誰及何時(shí)應(yīng)使用哪些程序和相關(guān)資源的文件，是指__。A質(zhì)量策劃B質(zhì)量改進(jìn)C質(zhì)量控制D質(zhì)量計(jì)劃20、下列判斷錯(cuò)誤的是__。A質(zhì)量培訓(xùn)的目的是通過系統(tǒng)地改進(jìn)人員的技能和知識(shí)，提升組織產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值B質(zhì)量培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)針對人

5、員現(xiàn)有能力和崗位要求的差距進(jìn)行C被培訓(xùn)人員的工作業(yè)績是質(zhì)量培訓(xùn)結(jié)果評價(jià)的唯一依據(jù)D為確保質(zhì)量教育培訓(xùn)按要求管理和實(shí)施，應(yīng)由勝任的人員對培訓(xùn)的全過程進(jìn)行監(jiān)督21、用標(biāo)準(zhǔn)差的倍數(shù)或說明了置信水平的區(qū)間的半寬表示的測量不確定度，稱為__。A標(biāo)準(zhǔn)不確定度B擴(kuò)展不確定度C系統(tǒng)不確定度D隨機(jī)不確定度22、產(chǎn)品的檢驗(yàn)為破壞性檢驗(yàn)時(shí)，可以考慮使用序貫抽樣，其理由是（）。A序貫抽樣方案每次抽取一個(gè)單位產(chǎn)品，抽樣簡單B在同樣的質(zhì)量保證前提下，序貫抽樣的的平