2017中考統(tǒng)計與概率專題復(fù)習(xí)

1、2017中考統(tǒng)計與概率知識點精煉第1頁，共39頁統(tǒng)計與概率統(tǒng)計與概率一、統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識1、統(tǒng)計調(diào)查的兩種基本形式：普查：對調(diào)查對象的全體進行調(diào)查；抽樣調(diào)查：對調(diào)查對象的部分進行調(diào)查；總體：所要考察對象的全體；個體：總體中每一個考察的對象；樣本：從總體中所抽取的一部分個體；樣本容量：樣本中個體的數(shù)目（不帶單位）；平均數(shù)平均數(shù)：對于n個數(shù)，我們把叫做這n個數(shù)的平均數(shù)；12nxxx?121()nxxxn????中位數(shù)中位數(shù)：幾個數(shù)據(jù)按大小順序

2、排列時，處于最中間的一個數(shù)據(jù)（或是最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）幾個數(shù)據(jù)按大小順序排列時，處于最中間的一個數(shù)據(jù)（或是最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)；叫做中位數(shù)；眾數(shù)眾數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)；方差方差：，其中n為樣本容量，為樣本平均數(shù)；2222121()()()nSxxxxxxn????????????x標準差標準差：S，即方差的算術(shù)平方根；極差極差：一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差稱為這組數(shù)據(jù)的極差；頻數(shù)頻數(shù)：將數(shù)據(jù)分組后落

3、在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)叫做該小組的頻數(shù)；頻率頻率：每一小組的頻數(shù)與樣本容量的比值叫做這一小組的頻率；★頻數(shù)和頻率的基本關(guān)系式：頻率頻數(shù)和頻率的基本關(guān)系式：頻率=——————各小組頻數(shù)的總和等于樣本容量，各小組頻率的總和等于各小組頻數(shù)的總和等于樣本容量，各小組頻率的總和等于1；扇形統(tǒng)計圖：圓表示總體，扇形表示部分，統(tǒng)計圖反映部分占總體的百分比，每個扇形的圓心角度數(shù)=360該部分占總體的百分比；會填寫頻數(shù)分布表，會補全頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)折線

4、圖；二、概率的基礎(chǔ)知識必然事件：一定條件下必然會發(fā)生的事件；不可能事件：一定條件下必然不會發(fā)生的事件；2、不確定事件（隨機事件）：在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件；3、概率：某件事情A發(fā)生的可能性稱為這件事情的概率，記為P(A)；P(必然事件)=1，P(不可能事件)=0，0＜P(不確定事件)＜1；頻數(shù)頻數(shù)樣本容量樣本容量各基礎(chǔ)統(tǒng)計量頻數(shù)的分布與應(yīng)用2、3、1、確定事件2017中考統(tǒng)計與概率知識點精煉第3頁，共39頁4、從1～9這

5、九個自然中任取一個，是2的倍數(shù)的概率是【】A、B、C、D、294959235、小明打算暑假里的某天到上海世博會一日游，上午可以先從臺灣館、香港館、韓國館中隨機選擇一個館，下午再從加拿大館，法國館。俄羅斯館中隨機選擇一個館游玩，則小明恰好上午選中臺灣館，下午選中法國館這兩個場館的概率是【】A、B、C、D、191323296、如圖，兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤被分成兩個扇形，同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和為4的概

6、率是【】A、B、C、D、121314157、下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查（普查）方式的是【】A、對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查B、對冷飲市場上冰淇淋質(zhì)量情況的調(diào)查C、對我市市民實施低碳生活情況的調(diào)查D、對我國首架大型民用直升機各零部件的檢查8、為了描述我縣城區(qū)某一天氣溫變化情況，應(yīng)選擇【】A、扇形統(tǒng)計圖B、條形統(tǒng)計圖C、折現(xiàn)統(tǒng)計圖D、直方圖9、為了參加市中學(xué)生籃球運動會，一支?；@球隊準備購買10雙運動鞋，各種尺碼統(tǒng)計如下表:眾數(shù)和中位數(shù)

7、分別是【】A、25.5厘米，26厘米B、26厘米，25.5厘米C、25.5厘米，25.5厘米D、26厘米，26厘米10、某班主任老師為了對學(xué)生亂花錢現(xiàn)象進行教育指導(dǎo)，對班里每位同學(xué)一周內(nèi)大約花錢數(shù)額進行了統(tǒng)計，如下表:根據(jù)這個統(tǒng)計表可知，該班學(xué)生一周花錢數(shù)額的眾數(shù)、平均數(shù)是【】A、1514B、1814C、2512D、15，1811、某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑，他們的預(yù)賽各不相同，取前6名參加決賽。小穎已經(jīng)知道了自己的成績，她