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1、蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文“按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空”1.本學(xué)期,我們知道了英國女作家____及其長篇小說《_____》,知道了人稱“_____”的霍金及其科學(xué)著作《_______》,還了解英國作家____及其代表作《魯賓遜漂流記》,這本書被楊紅櫻稱為是__________。2.我們知道______是我國民間的一種獨(dú)特的舞蹈藝術(shù),____是我國民間的一種傳統(tǒng)工藝品,《______》是我國一個(gè)動(dòng)聽的民間故事。我還知道這幾
2、個(gè)民間故事《______》、《______》。3.詩句“__________,青春作伴好還鄉(xiāng)”的作者是____;這首詩的題目是:________。詩句“_________,霜葉紅于二月花?!彼鶎懙募竟?jié)是____,“于”的意思是:______。詩句“死去元知萬事空,____________”所表達(dá)的思想感情是:_____________。4.這株柳樹沒有______,也沒有畏怯生存之______,而是聚合全部______與生存環(huán)境抗?fàn)?,?/p>
3、超乎想象的____生存下來,終于造成了高原上的_____的風(fēng)景。個(gè)動(dòng)聽的民間故事。我還知道這幾個(gè)民間故事《__________________》、《__________________》。10.當(dāng)__________跳出_____________,______________依然是______________當(dāng)_______還是_____________,_______早已_____________。啊,__________,____!
4、這段話向我們描繪了祖國的四幅美麗畫卷,分別是東海日出、__________、__________、__________。11.我們愛你——_______的清香,______的醇美,________的光潔絢麗,_______的天工巧奪。從這段詩中,可見我們的祖國________________。12.國粹京劇是大眾_______的曲藝形式,人物分為________四種,鑼鼓敲響,他們一個(gè)個(gè)_______在臺(tái)上_______,唱得_____
5、__,演得_________。13.書信的格式包括個(gè)部分:_______、_______、______、______、_______。14.本學(xué)期我們積累了許多精美的句子,如《姥姥的剪紙》一文中,“我總是纏著姥姥剪兔子和老?!猒_________,__________,__________;__________,__________......”我們還認(rèn)識(shí)許多好朋友,有深明大義的_________,有_________的霍金,有___
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