色彩基礎課程標準

1、色彩基礎課程標準色彩基礎課程標準課程名稱：色彩基礎課程書號：210078課程類別：設計專業(yè)必修課適用專業(yè)：學時：108學時學分：3一、課程的性質(zhì)水粉畫由于具有操作簡單、方便等特點，在課堂寫生時為大多數(shù)學生采用。靜物畫則是受眾人喜愛的繪畫題材之一。本課程的任務是使學生掌握基礎色彩理論，自然光色變化規(guī)律，掌握正確的色彩觀察、表現(xiàn)方法，熟悉水粉畫的性能，使學生具備較強的色彩認識、表達能力。通過教師講授有關知識、繪畫技法并通過學生的繪畫實踐使學

2、生在掌握色彩的一般規(guī)律和技法的同時提高繪畫實踐水平和理論水平，進一步提高學生審美意識，增強審美情趣和激發(fā)學生的繪畫熱情。二、設計思路根據(jù)設計專業(yè)的需要，訓練專業(yè)色彩的思維方法和色彩整體關系的處理能力，以階段性的課題訓練為手段，重點放在追求體驗色彩組合關系的美感訓練上，以達到使學生掌握必備的色彩知識、正確的色彩思維方法、基本的色彩表現(xiàn)技能，提高色彩的理解能力、表現(xiàn)能力、審美能力的綜合性目的，為后續(xù)專業(yè)學習奠定系統(tǒng)學習與認識的基礎。通過對本

3、課程的學習讓學生理解相關的色彩現(xiàn)象及原理掌握色彩在運用中的一些相關規(guī)律及技法培養(yǎng)學生的科學的色彩理論和觀點使學生熟悉藝術設計的要素與技法，培養(yǎng)感知和創(chuàng)新能力。從而為今后的專業(yè)課程打下良好的理論及實作基礎。本課程應該結合色彩理論知識、分階段、針對性的進行色彩配色練習、色彩寫生練習、色彩構成練習、色彩歸納及色彩設計練習，使學生從理論到實踐，逐漸認識、掌握色彩，并逐漸熟練運用色彩作為設計工具。其課程特點和教學基本要求如下：力，培養(yǎng)專業(yè)應具備的

4、基本的表現(xiàn)能力和審美素養(yǎng)，為專業(yè)色彩設計的學習與實踐奠定良好的表現(xiàn)與鑒賞的基本素質(zhì)教學步驟要求本課程理論部分的內(nèi)容以講述為主，配合以示范和講評手段，加強直觀教學，以利于知識的傳授。②技能練習主要是通過作業(yè)、示范、個別輔導、作業(yè)講評等教學方法，最終達到讓學生掌握知識，掌握技能的目的。③.要明確規(guī)定與課程內(nèi)容有關的練習、設計、實踐的內(nèi)容和要求；四、課程內(nèi)容和要求：《色彩》課程的教學，是理論課結合實踐課，穿插進行的分三個模塊的順序性教學。第一

5、個模塊是基礎色彩，這一階段計劃學時是——66學時。從色彩基本理論教學起步，進入寫生色彩（自然性、印象性色彩）的基礎訓練，培養(yǎng)學生的造型與色彩表達能力。第二個模塊是歸納色彩，這一階段計劃學時是——24學時。從色彩的知覺效應出發(fā)，運用科學原理與形式美相結合的法則培養(yǎng)學生對色彩的創(chuàng)造性能力。第三個模塊應用色彩——18學時（從不同專業(yè)方向出發(fā)靈活安排適當?shù)膶W時），包括：具象、意象、抽象訓練（商美）；空間透視解析訓練（環(huán)藝）；結構、精細表現(xiàn)訓練（