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文檔簡介
1、本課內(nèi)容學習握拍方法、學習正手發(fā)高遠球上課班級合班選項上課上課地點執(zhí)教老師班級人數(shù)人水平目標水平五學習目標1、學習掌握羽毛球握拍方法、正手發(fā)高遠球方法,。2、能夠理解羽毛球的鍛煉價值,培養(yǎng)自我健身能力。3、通過羽毛球的有氧運動,發(fā)展體能,提高學生的協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)。4、學生能在集體練習中充分展現(xiàn)自我,體驗獲得成功的喜悅感,樹立自信培養(yǎng)創(chuàng)造與合作意識。課型新授課學習方法導學內(nèi)容教師活動學生活動動態(tài)生成一、主體喚醒課堂常規(guī)1、課前布置場地、
2、器材2、指示體委整隊,并接受匯報3、師生交流,宣布本課內(nèi)容、目標學習隊形:體育委員體育教師1、協(xié)助教師布置場地、器材2、體委指揮,動作規(guī)范3、認真聽講,氣氛和諧1、培養(yǎng)小干部的組織能力2、個性的培養(yǎng)和表現(xiàn)3、集中注意力,培養(yǎng)良好的姿態(tài)二、主體激活1、游戲:運送羽毛球。規(guī)則:A、球必須放到拍子上運送B、球落地必須撿起來放到拍子上罰則:比賽的最后一一、講解隊形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、教法與步驟1、教師講
3、解示范一、游戲隊形:(同左)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、學練法與步驟1、認真聽老師講解2、遵守規(guī)則進行游1、培養(yǎng)學生集體精神和競爭意識;2、達到活動身體調(diào)節(jié)身心的目的,導入課題;6、集體糾正學生錯誤巡回個別指導與教師示范相比較,自我學習,自我改進五、主體滿足放松、小結1、帶領學生共同放松2、小結與評價3、收還器材,宣布下課2、動作優(yōu)美,心情愉快2、師生共同小結3、協(xié)助老師歸還器材1、培養(yǎng)自我保健能力2、進行快樂體
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