河西鎮(zhèn)中學(xué)教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作總結(jié)

1、第1頁(yè)共4頁(yè)同河中發(fā)（2018）10號(hào)河西鎮(zhèn)中學(xué)教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題河西鎮(zhèn)中學(xué)教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理的要求，根據(jù)同心縣教育局印發(fā)關(guān)于《同心縣教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》（同教黨發(fā)〔2017〕74號(hào)）的通知要求，我校迅速、廣泛、深入動(dòng)員，運(yùn)用多種形式，組織黨員、教師了解掌握此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作的部署要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，

2、明確目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪學(xué)生、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，在學(xué)校內(nèi)部自我全面檢查，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，促進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)就針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。一、加強(qiáng)組織建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：周治國(guó)第3頁(yè)共4頁(yè)好對(duì)建檔立卡困難學(xué)生的補(bǔ)助審核、公示等工作，教育扶貧基金做到“應(yīng)扶就助”，補(bǔ)助資金足額按時(shí)發(fā)放到位。2、做好學(xué)校的教育扶貧工作臺(tái)賬的精細(xì)化、規(guī)范化。、做好學(xué)校的教

3、育扶貧工作臺(tái)賬的精細(xì)化、規(guī)范化。組織教師對(duì)教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行自查，認(rèn)真核對(duì)信息、核對(duì)人員、核準(zhǔn)數(shù)據(jù)，建立起學(xué)校教育貧困電子檔案，制定出臺(tái)賬管理制度，明確分工，責(zé)任到人。3、落實(shí)好教育扶貧工作，加強(qiáng)對(duì)在校貧困學(xué)生的幫扶、落實(shí)好教育扶貧工作，加強(qiáng)對(duì)在校貧困學(xué)生的幫扶力度，做好教師與學(xué)生的力度，做好教師與學(xué)生的“一對(duì)一幫扶結(jié)對(duì)一對(duì)一幫扶結(jié)對(duì)”工作。工作。關(guān)注“三殘”和留守學(xué)生，在“三免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上再加大優(yōu)惠幫扶政策，鼓勵(lì)班主任每學(xué)期高質(zhì)量

4、地完成對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、貧困學(xué)生的走訪工作，摸清學(xué)生家庭情況，有的放矢的開(kāi)展物質(zhì)幫扶和精神幫扶，為教育精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ)。4、重視、重視“控輟保學(xué)控輟保學(xué)”工作。工作。借義務(wù)教育均衡發(fā)展的國(guó)家督導(dǎo)驗(yàn)收之際，對(duì)學(xué)生的輟學(xué)情況進(jìn)行清查，開(kāi)展多種興趣活動(dòng)留住問(wèn)題學(xué)生，幫扶貧困學(xué)生，同時(shí)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，打造良好育人氛圍，讓老師教的開(kāi)心，學(xué)生學(xué)得愉快。5、建章立制，健全工作機(jī)制。建章立制，健全工作機(jī)制。堅(jiān)持邊治理、邊整改、邊總結(jié)