淺談?dòng)绊懬嗌倌瓿砷L(zhǎng)的社會(huì)因素

1、淺談?dòng)绊懬嗌倌瓿砷L(zhǎng)的社會(huì)因素江蘇省東?？h山左口中心小學(xué)姜黎黎近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，青少年成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出來(lái)的問題越來(lái)越突出。我對(duì)連云港及周邊的社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)影響作了調(diào)研與分析，以期拋磚引玉，引起社會(huì)對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)注。一、青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境亟待解決青少年成長(zhǎng)，學(xué)校教育很重要，但社會(huì)教育、家庭教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)影響巨大，其中社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的消極影響越來(lái)越大，主要有以下幾方面：（一）社會(huì)不良傾向嚴(yán)重侵蝕著青少年的肌體

2、。這些傾向表現(xiàn)在，社會(huì)一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失，假冒偽劣及黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象無(wú)時(shí)不在侵蝕著廣大青少年的肌體；網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等青少年活動(dòng)的場(chǎng)所，是導(dǎo)致學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至成為傳染疾病的直接病源；部分報(bào)刊、電視和音像等宣傳媒體渲染暴力、色情等不良信息，導(dǎo)致一些青少年模仿港澳臺(tái)的黑社會(huì)組織拉幫結(jié)伙甚至實(shí)施搶劫、盜竊、敲詐勒索、尋釁滋事等犯罪行為，嚴(yán)重影響著廣大青少年的健康成長(zhǎng)。（二）畸形家庭的增多使相當(dāng)一部分青少年失去了良好的家庭教育。留守

3、孩子增多，離婚家庭的比例逐年攀高。一所農(nóng)村學(xué)校某年級(jí)160名學(xué)生，單親家庭或再婚家庭、留守子女高達(dá)89名。這些青異成為評(píng)價(jià)“好學(xué)生”和“差生”的唯一標(biāo)準(zhǔn)，致使“差生”破罐子破摔，厭學(xué)、輟學(xué)，一旦受到不良誘惑則加速走向極端；加之部分教育者對(duì)“差生”缺乏耐心的關(guān)懷與幫助，人為地導(dǎo)致這些“差生”過(guò)早流入社會(huì)，失去接受良好教育的機(jī)會(huì)與條件，極易滑向歧途；三是評(píng)價(jià)學(xué)校是升學(xué)率，評(píng)價(jià)老師還是升學(xué)率，這是導(dǎo)致教師重智育，輕德育嚴(yán)重影響青少年健康成長(zhǎng)的

4、重要原因。第二，不良的社會(huì)環(huán)境是影響青少年健康成長(zhǎng)的外部因素。主要包括政治上的仕途至上、權(quán)勢(shì)至上；經(jīng)濟(jì)上拜金主義、享樂主義等生活方式；文化上低級(jí)庸俗的產(chǎn)品極易腐蝕孩子們的靈魂；社會(huì)教育機(jī)構(gòu)尚未形成，使青少年的思想道德教育出現(xiàn)了空擋，這些都是影響青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。第三，家庭教育的失蘅，是青少年走上邪路的直接原因。表現(xiàn)在單親再婚、重組、留守家庭的青少年，在家庭得不到溫暖時(shí)就會(huì)到社會(huì)上去尋求，搞不好就會(huì)失足；類似某校多達(dá)百分之二十的離