淺談學(xué)生干部的培養(yǎng)與方法(鐘勇強(qiáng))

1、1淺談學(xué)生干部的培養(yǎng)與方法學(xué)生干部的培養(yǎng)與方法鐘勇強(qiáng)[摘要摘要]學(xué)生干部是學(xué)生群體中的嬌嬌者，他們具有特殊才能、聰明機(jī)智、樂(lè)于奉獻(xiàn)的進(jìn)步青年。他們是校園中一支充滿勃勃生機(jī)的干部隊(duì)伍；他們是學(xué)校的希望、老師的助手、同學(xué)們的榜樣。那么，什么樣的學(xué)生才算是學(xué)生干部呢？如何發(fā)揮學(xué)生干部的能力，如何讓學(xué)生干部的和甘于奉獻(xiàn)的激情表現(xiàn)出來(lái)？如何讓學(xué)生干部明白團(tuán)組織真正的目的是什么？如何挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部？如何做到學(xué)生干部真正為同學(xué)服務(wù)？這就是本人想從

2、此論文中對(duì)這系列的問(wèn)題進(jìn)行論述，不足之處請(qǐng)指正。[關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞]學(xué)生干部培養(yǎng)方法作為一名學(xué)生干部，必須要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樂(lè)意當(dāng)干部，熱情為學(xué)生服務(wù)；要敢于當(dāng)干部，切實(shí)提高學(xué)生管理水平；要善于當(dāng)干部，帶領(lǐng)全體學(xué)生滿懷豪情地參與學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)生干部就是為同學(xué)服務(wù)。但怎樣為同學(xué)服務(wù)，怎樣才能為同學(xué)們服好務(wù)，就是每個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該明確的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為必須解決動(dòng)機(jī)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，無(wú)容置疑當(dāng)學(xué)生干部確有好處，他的好處僅限于付出和奉獻(xiàn)以后的豐

3、厚的回報(bào)，回報(bào)的不是金錢不是物質(zhì)，是精神財(cái)富，是能力的提高，是做人的成功，是一輩子的幸福。從校園走出去的學(xué)生干部在全國(guó)乃至世界都有他們杰出的身影。首先我們來(lái)闡述一下什么是“學(xué)生干部”以及學(xué)生干部的地位和作用。一、一、什么是學(xué)生干部呢？什么是學(xué)生干部呢？干部一詞，它是與相對(duì)群眾的概念，指的是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員。學(xué)生干部就是指擔(dān)任了一定領(lǐng)導(dǎo)工作的學(xué)生。明白了什么是學(xué)生干部的涵義，這只是有可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的第一步。我認(rèn)為，首先，

4、應(yīng)是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該履行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí)；既包括理論上的學(xué)習(xí)，又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。學(xué)生干部開展活動(dòng)的本身，也是要把知識(shí)性和思想性融入各項(xiàng)活動(dòng)中，并且在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)對(duì)方的組織協(xié)調(diào)等各方面的能力，活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的一種方式，能起到促進(jìn)自己和

5、促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。當(dāng)然如果是那些單純?yōu)榛顒?dòng)而開展活動(dòng)，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己

6、認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過(guò)組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種3地培養(yǎng)學(xué)生干部的基本意識(shí)，不斷提高他們的工作能力。學(xué)生干部能力培養(yǎng)的方法具體來(lái)說(shuō)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1德行優(yōu)先，唯才是舉在每學(xué)期開學(xué)初，先向各班發(fā)放團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部報(bào)名條件，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書在班班級(jí)廣泛宣傳，并鼓舞班長(zhǎng)、團(tuán)支書的踴躍報(bào)名，因?yàn)檫@些班團(tuán)干部本身是班

7、級(jí)干部，他們?cè)诎嗉?jí)中本來(lái)就有一定的威信，他們的德行和才能首先應(yīng)該是得到班主任的認(rèn)可，方可成為班級(jí)的班團(tuán)干部，所以這些同學(xué)相對(duì)于一般同學(xué)，磨練的時(shí)間較短，也能較早成為學(xué)校的優(yōu)秀的學(xué)生干部。有了班團(tuán)干部的報(bào)名，能夠帶動(dòng)班級(jí)優(yōu)秀且有能力的同學(xué)也報(bào)名，宣傳到各班廣大同學(xué)中，然后通過(guò)自薦、推薦、競(jìng)聘、選舉、任命等形式選拔學(xué)生干部，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，一定要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，深入師生當(dāng)中調(diào)查研究，注重學(xué)業(yè)成績(jī)和群眾基礎(chǔ)。做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，全面考察，公平公

8、正，德行優(yōu)先，唯才是舉，任人唯賢。適用于新生入學(xué)、每學(xué)期或?qū)W年學(xué)生干部改選、換屆等?！暗滦袃?yōu)先”至關(guān)重要，有得者，能夠決定他的“為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度，態(tài)度決定一切，不然這個(gè)同學(xué)再有能力也是徒勞，他只能為自己所用，為自己服務(wù)。這不是我們所需要的合格的學(xué)生干部。2定期培訓(xùn)，提升素質(zhì)當(dāng)我們通過(guò)廣泛調(diào)查選定學(xué)生干部后，應(yīng)由團(tuán)委會(huì)定期重視學(xué)生干部培養(yǎng)工作并且及時(shí)給予指導(dǎo)，要時(shí)刻對(duì)他們關(guān)心、培養(yǎng)和教育，這是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)是學(xué)生干

9、部了解“如何提高組織協(xié)調(diào)能力？如何加強(qiáng)學(xué)生干部的合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合力？如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系？如何分配任務(wù)，提高工作效率？”通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)得到提高。因?yàn)槲倚５牟糠謱W(xué)生干部仍然存在以下幾方面的問(wèn)題：如思想、性格尚未定型、工作經(jīng)驗(yàn)不足、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，容易導(dǎo)致工作方法簡(jiǎn)單、工作效率低等問(wèn)題。所以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和教育，這也是培養(yǎng)學(xué)生干部至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。3鼓勵(lì)實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合力為了使學(xué)生干部能盡

10、快進(jìn)入角色，就要在他們掌握一定的理論知識(shí)能力后，鼓勵(lì)他們大膽實(shí)踐，在實(shí)踐中取得一點(diǎn)兒成績(jī)就表?yè)P(yáng)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)會(huì)使學(xué)生干部信心倍增，情緒高漲，發(fā)揮各種潛能使工作、學(xué)習(xí)進(jìn)入最佳狀態(tài)，取得好成績(jī)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在期末綜合測(cè)評(píng)中都要有所加分，并且在評(píng)優(yōu)中將學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)突出的樹為標(biāo)兵，以此激勵(lì)他們；對(duì)于做的不合適的要進(jìn)行批評(píng)，但要講究方式方法，以使他們知錯(cuò)會(huì)改，不斷進(jìn)步。在實(shí)踐中，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體同學(xué)的向心力、凝聚力，反映

11、的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。4注重總結(jié)，不斷創(chuàng)新總結(jié)是使人進(jìn)步提高的要素，每一項(xiàng)工作完成后或者每一學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生干部都會(huì)有一些體會(huì)，工作中哪些地方做得好，哪些地方做得還不夠好，哪些地方還有待改進(jìn)，把它們認(rèn)真加以總結(jié)，就會(huì)形成寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后的工作和個(gè)人的成長(zhǎng)都有