教師精心謀劃 學(xué)生沉著應(yīng)考

1、鄖西教研2014年第59期鄖西縣教學(xué)研究室主編蔡慶忠2014年4月4日執(zhí)行主編張光印___________________________________________________________________________教師精心謀劃教師精心謀劃學(xué)生沉著應(yīng)考學(xué)生沉著應(yīng)考——淺談中考化學(xué)備考策略店子中學(xué)張秀發(fā)2013年，店子中學(xué)中考化學(xué)學(xué)科取得了比較滿意的成績。時值2014年中考到來之際，談?wù)劵瘜W(xué)復(fù)習備考的做法。一、教師精心謀

2、劃一、教師精心謀劃早準備。早準備。通常利用暑假編排新課單元學(xué)案，寒假編排復(fù)習學(xué)案，周六、周日修改學(xué)案、編排測試題。平時注重收集各地中考試題，精選有價值的題目，并用于平時的課堂教學(xué)與單元測驗中。深研究。深研究。研究新課標與舊課標發(fā)生哪些變化；研究新教材與舊教材內(nèi)容及編排發(fā)生了哪些變化；研究當年《中考說明》與往年發(fā)生了哪些變化；研究全國中考試題同一個知識點在考法上有了哪些新變化；研究各班的學(xué)情，因材施教。認真上。認真上。由于全縣統(tǒng)一使用學(xué)案

3、，因此在使用學(xué)案前把學(xué)案認真做一遍，弄清學(xué)案編寫的意圖，并對學(xué)案的內(nèi)容進行適當整合。教師要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用學(xué)案。鄖西各校都在推行合作學(xué)習，合作學(xué)習的主體是學(xué)生，大膽棄。大膽棄。由于化學(xué)課時少，沒時間進行大量練習。在新課教學(xué)中，可根據(jù)學(xué)情放棄學(xué)生做練習冊，只做學(xué)案（全縣統(tǒng)一編制的學(xué)案所選習題無論是從量上還是能力上都比較到位）。復(fù)習課中，一是放棄重新看課本，把每一單元的知識點打印出來（以減少學(xué)生翻閱課本的時間）供學(xué)生記憶，然后每一知識點都配

4、備一道典型習題。二是放棄照搬做《導(dǎo)引》，單元復(fù)習時，只選取三分之一的題目讓學(xué)生做；專題復(fù)習時完全放棄了《導(dǎo)引》，而是依據(jù)學(xué)生存在的共性問題及中考重要考點及難點，采用小專題的形式組織復(fù)習，如圖表信息專題、推斷專題、化學(xué)用語專題、實驗探究專題、氣體制取、物質(zhì)鑒別、化學(xué)反應(yīng)類型、物質(zhì)性質(zhì)和用途、微觀模擬題、化學(xué)計算等（今年我們共整理了26個小專題）。通過大膽棄用部分題目，為針對性練習預(yù)留了寶貴時間，獲得豐厚的匯報。潛心備。潛心備。教師上課的效

5、率會直接影響到學(xué)生的中考成績，因此，秋季開學(xué)時備課組就確定了中考備考策略：①重視教材、關(guān)注熱點。中考重點始終是初中化學(xué)那些最基本、最核心的內(nèi)容。堅實的化學(xué)基礎(chǔ)知識，清晰的化學(xué)知識結(jié)構(gòu)，是解決化學(xué)問題的關(guān)鍵。所以對化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，應(yīng)準確把握，并扎扎實實地落實到位。②抓綱務(wù)本、突出重點。依據(jù)《課標》和《說明》，確定上課重點，保證教材中的習題人人過關(guān)，以此為基礎(chǔ)，選用相應(yīng)的試題，加強鞏固練習。③分析學(xué)情、盯住弱點。根據(jù)教學(xué)情況及時查漏

6、補缺，對學(xué)生普遍薄弱的教學(xué)內(nèi)容及時發(fā)現(xiàn)，及時補救，落實到人。如把教材中難點（如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等）制成卡片，讓學(xué)生通過抽取卡片來展示、鞏固學(xué)習知識。④依據(jù)課標、瞄準考點。結(jié)合近幾年十堰市中考題，確定今年的中考可能的重要考點，重錘狠敲，反復(fù)強化。⑤落實雙基、重視測評。利用試卷為學(xué)生提供典型試題，力求以一當十，舉一反三。真心愛。真心愛?！坝H其師，近其道。”學(xué)生往往是因為喜歡一個老師，才對這個老師所教的學(xué)科有興趣。首先在課堂上努力