教學(xué)設(shè)計(jì) 誦讀經(jīng)典古詩(shī) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

1、1誦讀經(jīng)典古詩(shī)誦讀經(jīng)典古詩(shī)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——中華古詩(shī)誦讀比賽語(yǔ)文活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)中華古詩(shī)誦讀比賽語(yǔ)文活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的：活動(dòng)的目的：一、掌握誦讀方法，提高誦讀水平。二、激化學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的文字的興趣與熱情。三、增加古詩(shī)積累，培養(yǎng)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的習(xí)慣。四、提升學(xué)生文化修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文化課為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)?；顒?dòng)時(shí)數(shù)活動(dòng)時(shí)數(shù)：1課時(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：賽前組織多媒體教學(xué)活動(dòng)步驟：活動(dòng)步驟：一、課前欣賞。一、課前欣賞。二、導(dǎo)入。二、導(dǎo)入。（

2、教師）（教師）……下面我們班舉行“誦讀經(jīng)典古詩(shī)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”——中華古詩(shī)誦讀比賽決賽。1、有請(qǐng)主持人——同學(xué)。2、有請(qǐng)?jiān)u委就座。三、主持人宣讀誦讀要領(lǐng)。三、主持人宣讀誦讀要領(lǐng)。1、PPT關(guān)于朗誦的名言。宋代理學(xué)家朱熹說(shuō)：“學(xué)者觀書(shū)，不可誤讀一字，不可少讀一字，不可倒讀一字，不可牽強(qiáng)暗記；只要多讀數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘?！鼻宄娛录?、理學(xué)家、政治家曾國(guó)藩說(shuō)：“非高聲朗讀則不能得其雄偉大概，非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之趣”。2、主持人宣讀朗

3、誦要領(lǐng)。PPT⑴、細(xì)致感知作品內(nèi)容，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵意境。把握作品的思想內(nèi)容、作者的感情傾向。把握作品的抒情層次，起伏高低的脈絡(luò)。⑵、積極投入感情朗讀，讀出詩(shī)歌的言外之意。對(duì)讀詩(shī)有神圣感。對(duì)詩(shī)人有親近感。對(duì)詩(shī)作產(chǎn)生共鳴。⑶仔細(xì)把握朗讀節(jié)奏，體驗(yàn)詩(shī)歌音韻之美。語(yǔ)音高低、語(yǔ)調(diào)輕重、氣息強(qiáng)弱、節(jié)奏快慢。3、主持人宣讀朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。PPT3聽(tīng)李白小組同學(xué)為您帶來(lái)的《浣溪沙》。2.他曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷地要為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展出力，他曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮

4、地準(zhǔn)備著仕途生涯，但他的人生充滿了諸多無(wú)奈，英雄報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、朝廷衰敗，安史之亂爆發(fā)，個(gè)人窮困潦倒，流落饑寒，年老體衰，貧病交加。請(qǐng)聽(tīng)杜甫的心聲同學(xué)朗誦的《登高》。3晚唐時(shí)期有位杰出詩(shī)人他渴望在仕途上大展鴻圖卻無(wú)法忍受自己的人格尊嚴(yán)被踐踏，他渴望擁有真情真愛(ài)，卻無(wú)法擺脫始終籠罩在婚姻上的政治陰影。終其一生也未能走出自己心靈的束縛，給后人留下了“悲劇一生“的感慨。他就是李商隱。請(qǐng)聽(tīng)蘇軾小組同學(xué)朗誦《無(wú)題》。4.往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有

5、遺篇。請(qǐng)聽(tīng)李清照小組同學(xué)朗誦《觀滄?！贰?.評(píng)委點(diǎn)評(píng)。六、六、比賽第三部分。星光燦爛比賽第三部分。星光燦爛PPTPPT1.什么叫傲岸獨(dú)立，什么叫豪邁灑脫，什么叫淋漓酣暢。請(qǐng)聽(tīng)李白小組同學(xué)為您帶來(lái)的朗誦《將進(jìn)酒》。2.他是杏花春雨里的江南才子，他是秦樓楚館里的風(fēng)流詞人，他是志不得伸的落拓書(shū)生，他是漂泊無(wú)家的天涯倦客。他是柳永，他用一生一場(chǎng)精彩的沉淪讓我們永遠(yuǎn)記住了他。請(qǐng)聽(tīng)杜甫小組同學(xué)朗誦《雨霖鈴》。3.他的詩(shī)境界開(kāi)闊，題材廣泛，內(nèi)容深刻，

6、風(fēng)格自然奔放，圓美流動(dòng)。他的詞一洗五代綺麗柔靡之風(fēng)，啟豪放詞派之先河，高遠(yuǎn)清新之意境，形成了豪邁奔放的風(fēng)格。他的散文更是平易自然，筆力縱橫，揮灑自如，雄辯滔滔，使他成了繼歐陽(yáng)修之后北宋古文運(yùn)動(dòng)的當(dāng)然領(lǐng)袖。他就是北宋大文豪蘇軾。請(qǐng)聽(tīng)蘇軾小組同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭》。4.她是一朵亂世中的不朽奇葩。國(guó)破，家亡，夫死卻又老來(lái)無(wú)子，一生心血?dú)е蟀?，……這一切的一切，讓她完成了從一個(gè)天真活潑的少女到黯然神傷的怨婦的轉(zhuǎn)變。她用婉約的詞無(wú)力的控訴著這一切