小學計算能力的重要性

1、小學計算能力的重要性計算是數(shù)學知識中的重要內(nèi)容之一。數(shù)學計算能力是一項基本的數(shù)學能力，計算能力是學習數(shù)學和其他學科的重要基礎，因為在小學數(shù)學教材中計算教學所占的比重很大，學生計算能力的高低直接影響著學生學習的質(zhì)量，因為，數(shù)學中有些概念的引入需要通過計算來進行；數(shù)學中解決實際問題的解題思路、步驟、結(jié)果也要通過計算來落實；幾何知識的教學要涉及周長、面積、體積的求法，這些公式的推導與運用同樣離不開計算；至于簡易方程、比例和統(tǒng)計圖表等知識也無不

2、與計算密切相關(guān)，可見學生的計算能力是至關(guān)重要的。一、影響學生計算準確率及速度的因素有以下幾點：1.算法和算理不明經(jīng)調(diào)查，有10%左右的同學在計算時的錯誤是由于對算法和算理不明確而造成的。2.輕視口算和估算?！稊?shù)學課程標準》明確提出“應重視口算，加強估算”。雖然許多教師知道口算、估算的重要性，但部分教師被動地進行口算訓練，認為估算的作用不大，當教材涉及到就練，教材沒有涉及到就不練或偶爾進行訓練。3.感知不準確。小學生感知事物的特點是籠統(tǒng)、

3、粗糙的，他們往往只能注意到一些孤立的現(xiàn)象，不能看出事物之間的聯(lián)系。因此，他們對事物的進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感，增進對運算意義的理解?！币虼耍虒W時，教師應以清晰的理論指導學生掌握計算方法，理清并熟練掌握計算方法、運算性質(zhì)、運算定律以及計算公式的推導方法，培養(yǎng)學生的簡算意識。2.加強學生對口算和估算的訓練口算是小學生應該具備的最起碼的基本技能。在四則運算中，最常用的是口算和筆算，口算是筆算的基礎，筆算技能的形成直接受到口算準確度和熟練度的制約

4、。因此，要加強口算的教學和訓練，切實打牢計算基礎。小學口算的教學內(nèi)容，大致可以分為基本口算和簡捷速算。作為筆算基礎的基本口算，如：20以內(nèi)的加減法、表內(nèi)乘法及相應的除法等，要求學生做到準確熟練、脫口而出。簡捷速算的內(nèi)容主要是應用運算定律、性質(zhì)及一些特殊的法則方法所進行的簡捷速算。要提高小學生的口算能力，形成一定的口算技能，關(guān)鍵是要持之以恒堅持訓練。教師每節(jié)課根據(jù)教學內(nèi)容課前可安排23分鐘時間進行口算訓練，或結(jié)合教學實際情況有機滲透口算訓