外研版高中英語必修一第四模塊教學(xué)設(shè)計

1、外研版高中英語必修一第四模塊教學(xué)設(shè)計Module4ASocialSurveyMyNeighbhoodALivelyCity一、教材分析一、教材分析ALivelyCity是外研版第一冊Module4ASocialSurveyMyNeighbhood中的閱讀課文。該文章是一篇對話，以簡潔的文字向人們展示了廈門市的地理位置，氣候以及城市概況，如旅游景點、建筑、商業(yè)區(qū)等。廈門是一個美麗的城市，它工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)興隆。這里的名勝古跡和自然風(fēng)景令人向

2、往。這里的摩登建筑令人眼花繚亂。這里的氣候宜人，的確是一個可愛的城市是一個生活和旅游的好去處。通過閱讀，使學(xué)生可以掌握廈門的概況，并且了解我們的城市。本課內(nèi)容包括：討論并描述自己去過的或喜歡的城市；結(jié)合學(xué)生的實際生活，對教材整個模塊的內(nèi)容進(jìn)行了整合，通過創(chuàng)設(shè)多種情景活動，使學(xué)生積極參與課堂活動，主動踴躍地發(fā)言，進(jìn)行激烈的討論，并且惟妙惟肖地表演。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析在初中英語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，剛升入高中的學(xué)生還沒有掌握略讀，跳讀等閱讀技

3、巧，及識別關(guān)鍵詞，確定主題句等策略。并且大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，英語閱讀能力較差，主動學(xué)習(xí)性不夠。但是學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，思維活躍，敢于提出不同見解，能較好地展開話題討論，各抒己見。因而采取多媒體教學(xué)，設(shè)置感興趣的話題來激發(fā)學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生始終處于積極、主動的思考、探究的狀態(tài)中，創(chuàng)造充滿活力的課堂氣氛。三、教學(xué)資源與策略三、教學(xué)資源與策略新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、內(nèi)容、環(huán)境四個因素的整合，這四個因素持續(xù)交互，呈動態(tài)發(fā)展。1.學(xué)生的學(xué)

4、習(xí)準(zhǔn)備鼓勵學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)新單詞。2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備新課程標(biāo)準(zhǔn)要求采用互動的課堂模式，提倡開放的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地運用語言。在上課前，注意了解不同層次學(xué)生對這一部分內(nèi)容的了解程度，吃透教材，上網(wǎng)查詢資料，擴(kuò)大自己的知識面和對電腦的認(rèn)識，下載新穎的圖片，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還在課前估計課堂內(nèi)可能發(fā)生的情況，準(zhǔn)備好各種預(yù)案，以便順利完成教學(xué)任務(wù)。（1）Taskbasedmethod(任務(wù)型教學(xué)法)（2）Communic

5、ativeApproach(交際式教學(xué)法)（3）InteractiveMethod(互動式教學(xué)法)四、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)目標(biāo)StepOneLeadinginPlayanexcitingsongnamedBetterCityBetterLifebefetheclasstoarousestudentsattractioninterests.ThenshowsomebeautifulpicturesofShanghaitothestudents

6、.1.Enjoythesong2.DiscusssomequestionstogetherenjoythebeautifulpicturesofShanghai通過歡快的歌曲2010上海世博會主題曲放松身心，并營造良好氛圍，調(diào)動學(xué)生興趣和積極性。通過世博舉辦地上海的美麗而導(dǎo)出新課ALivelyCity.StepTwoListeningtothetextLetthestudentslistentotheconversationtrytop

7、redictthegeneralideathenanswerthequestionsontheirwkpaperexerciseone.1.Whichcitydoes“ALivelyCity”referto2.Isitabeautifulcity3.Doesitliebytheseaside4.WhatsthefamousislinXiamenThenshowsomepicturesofXiamenitsfamousscenerybui

8、ldingsuniversity.Listentotheconversationcarefullydotherelativeexercisesontheirwkpaper.注重在真實的情景語境中訓(xùn)練聽力技能及文章理解能力。通過四個問題對文章主要內(nèi)容進(jìn)行了解。多彩的圖片讓學(xué)生更好地了解廈門這個美麗的現(xiàn)代城市，掌握更多的背景知識。StepThreeReadingReadthetextfsixtoeightminutestogetthemai

9、nideaimptantinfmation.ⅠChoosethecrectanswer1.JohnMartinisvisiting_______.(a)XiaoLi’shometown(b)atownnearwhereXiaoLilives(c)ashoppingmall2.XiaoLilives_________.Readthetexttofindthemainideaimptantinfmationthendotheexercise