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文檔簡介
1、1Module 5 A Lesson in a LabSection 1 Reading and Vocabulary一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、Through the study of the passage, have a good understanding of the text and remember some words and phrases .2、At the end of the class, learn ho
2、w to understand a whole text .3、Through the study of several sentences,learn how to analyse sentence structure .二、使用要求 二、使用要求1、理解課文,借助工具書獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案; 、理解課文,借助工具書獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案; 2、在教師規(guī)定的時間內(nèi),相互交流答案,然后積極展示你的成果; 、在教師規(guī)定的時間內(nèi),相互交流答案,然后積極
3、展示你的成果;3、書寫要認(rèn)真規(guī)范; 、書寫要認(rèn)真規(guī)范; 4、教師講解時,務(wù)必用紅色筆修正答案。 、教師講解時,務(wù)必用紅色筆修正答案。 預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)案一.單詞檢測 一.單詞檢測 1、結(jié)論( 、結(jié)論(n)__________________ 2、目標(biāo);目的( 、目標(biāo);目的(n)__________________3、階段;時期( 、階段;時期(n)____________ 4、反應(yīng)( 、反應(yīng)(n)___________________
4、_____5、與電有關(guān)的( 、與電有關(guān)的(adj)___________ 6、設(shè)備;裝備( 、設(shè)備;裝備(n)_________________7、 (化學(xué))反應(yīng)( (化學(xué))反應(yīng)(vi)___________ 8、鉀( 、鉀(n)_________________________9、鈉( 、鈉(n)____________________ 10、鈣( 、鈣(n)________________________11、鎂( 、鎂(n)
5、___________________ 12、鋁( 、鋁(n)________________________13、鋅( 、鋅(n)___________________ 14、部分的;局部的( 、部分的;局部的(adj)___________15、銅( 、銅(n)___________________ 16、氧化物( 、氧化物(n)_____________________17、生銹( 、生銹(vi)______________
6、___ 18、煮;煮沸( 、煮;煮沸(vt)__________________19、普通的;平常的 、普通的;平常的____________ 20、蒸汽;水汽( 、蒸汽;水汽(n)_________________21、漂?。?、漂?。╲i)________________ 22、形成( 、形成(vi)______________________23、溶解;分解( 、溶解;分解(vi)__________ 24、天平( 、天平
7、(n)______________________25、坩堝( 、坩堝(n)________________ 26、 (復(fù))夾子;小鉗子( (復(fù))夾子;小鉗子(n)__________27、火焰( 、火焰(n)________________ 28、儀器 、儀器____________________________二.在課文中找出下列短語 二.在課文中找出下列短語 1、把 、把…按正確的順序排列 按正確的順序排列_________
8、__________________________________2、一個科學(xué)實驗的階段 、一個科學(xué)實驗的階段_____________________________________________3、金屬的反應(yīng) 、金屬的反應(yīng)_____________________ 4、考慮 、考慮_______________________5、例如 、例如_________________________ 6、電氣設(shè)備 、電氣設(shè)備____
9、__________________7、與 、與…發(fā)生(化學(xué))反應(yīng) 發(fā)生(化學(xué))反應(yīng)_________ 8、在頂部 、在頂部________________________9、在底部 、在底部______________________ 10、局部反應(yīng) 、局部反應(yīng)______________________11、往 、往…加入 加入…_________________ 12、把 、把…阻止在 阻止在…外______________
10、__13、一個簡單的科學(xué)實驗 、一個簡單的科學(xué)實驗_________ 14、棉球 、棉球__________________________15、油層 、油層_______________________探究案 探究案1. for example 例如;比如 例如;比如辨析: 辨析:for example, such as, that isfor example: 主要用于舉例說明,一般只列舉同類事物中的 主要用于舉例說明,一
11、般只列舉同類事物中的“一個 一個”,其位置很靈 ,其位置很靈活,可置于句首、句中或句末,用標(biāo)點(diǎn)符號隔開。 活,可置于句首、句中或句末,用標(biāo)點(diǎn)符號隔開。Some students, for example, John, live in the neighbourhood.such as:用來列舉事物(一類) :用來列舉事物(一類) ,放在被列舉事物之前(列舉部分事物) ,放在被列舉事物之前(列舉部分事物) 。He knows severa
12、l languages, such as English, French and German.That is : 用來列舉全部實例,放在被列舉的事例前面,并用逗號隔開。 用來列舉全部實例,放在被列舉的事例前面,并用逗號隔開。I have three good friends, that is Jim, Jack and Tom.2.electrical adj.用電的,與電有關(guān)的 用電的,與電有關(guān)的 n. electric
13、ity 電Different metals have different uses, for example, steel is used in cars, and iron is used in electrical equipment. an electrical fault in the engine 發(fā)動機(jī)的電故障 發(fā)動機(jī)的電故障3.experiment (n)實驗,試驗;嘗試 )實驗,試驗;嘗試 (vi)做實驗,進(jìn)行試驗;嘗
14、試 )做實驗,進(jìn)行試驗;嘗試experiment on/ upon sb./ sth. 就某人 就某人/某物做實驗 某物做實驗experiment with sth 用某物進(jìn)行實驗 用某物進(jìn)行實驗perform / carry out / make / conduct an experiment 進(jìn)行一次實驗 進(jìn)行一次實驗4. conclusion n.結(jié)論;結(jié)束,結(jié)局 .結(jié)論;結(jié)束,結(jié)
15、局 draw/come to/arrive at/reach a conclusion 得出結(jié)論 得出結(jié)論bring...to a conclusion 使……結(jié)束 結(jié)束make a conclusion 下結(jié)論 下結(jié)論in conclusion 最后,作為結(jié)論地;總之 最
16、后,作為結(jié)論地;總之conclude v.得出結(jié)論;斷定,推斷出; .得出結(jié)論;斷定,推斷出;conclusive adj.決定性的,最終的 決定性的,最終的5.The reaction of metals with oxygen 金屬和氧的反應(yīng) 金屬和氧的反應(yīng) 3aim to do sth. = a
17、im at doing sth. 力求達(dá)到;力爭做到 力求達(dá)到;力爭做到aim (sth.) at sb./sth. (用……)瞄準(zhǔn)、對準(zhǔn)某人或某物 瞄準(zhǔn)、對準(zhǔn)某人或某物be aimed at sb. 針對某人 針對某人be aimed at sth. 旨在 旨在……,目的在于 ,目的在于……She went to London with the aim of
18、finding a job.Obama is aiming to reduce the unemployment by 50%.The hunter aimed at the tiger and fired.This book is aimed at very young children.12. turn v. 轉(zhuǎn)向;使變得 轉(zhuǎn)向;使變得 n. 轉(zhuǎn)向 轉(zhuǎn)向, 輪流 輪流It ’s your turn… 輪到你
19、 輪到你……turn down 關(guān)小,調(diào)低,拒絕 關(guān)小,調(diào)低,拒絕turn off 關(guān)上 關(guān)上/掉turn out 結(jié)果是;原來是 結(jié)果是;原來是turn over (使)翻轉(zhuǎn) (使)翻轉(zhuǎn)/身;移交;周轉(zhuǎn);仔細(xì)考慮 身;移交;周轉(zhuǎn);仔細(xì)考慮turn to 求助于;(使)轉(zhuǎn)向;(把注意力等)轉(zhuǎn)向;翻書到 求助于;(使)轉(zhuǎn)向;(把注意力等)轉(zhuǎn)向;翻書到tur
20、n up 開大;被發(fā)現(xiàn),被找到;到達(dá);露面 開大;被發(fā)現(xiàn),被找到;到達(dá);露面鞏固案 鞏固案單項選擇 單項選擇 1. I am proud ________what I have done.A. for B. in C. of D. to 2. There are only ________natural resources as th
21、ere were thirty years ago.A. as half much B. as half many C. half so much D. half as many3. Her hair's the same colour ________.A. of her mother B. as her mother C. with her mother'sD. as her mothe
22、r's4. Would you please put these sentences ________? They are jumbled now. A. in the order B. in order C. to the order D. to order 5. Medical experts of China are devoted to ________the ________of SA
23、RS and waysof dealing with it.A. finding out; cause B. find out; cause C. finding out; reason D. find out; reason 6. ________you forget it, ________you'll suffer from it. A. Sooner;
24、 less B. The earlier; less C. The earlier; the less D. The sooner; the less 7. The Great Wall has been ________several times. The repair work is done every year. A. added
25、 B. adding to C. added to D. added in8. You can't imagine that rats eat 40 to 50 times ________. A. in weight B. by weight C. of weight D. their weight9. Mr Smith is
26、________a teacher. He is also our good friend.A. only B. more than C. no more than D. nor more than 10. This is the ________model, which has just been developed. A. late B. latest
27、 C. later D. latelySection Ⅱ Cultural Corner一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、Through the study of the passage, have a good understanding of the text and remember some words and phrases .2、At the end of the class, le
28、arn how to understand a whole text .3、At the end of the class, get to know the Maglev-the fastest train in the world .4、Through the study of several sentences,learn how to analyse sentence structure .二、使用要求 二、使用要求1、理解課文
29、,借助工具書獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案; 、理解課文,借助工具書獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案;2、在教師規(guī)定的時間內(nèi),相互交流答案,然后積極展示你的成果; 、在教師規(guī)定的時間內(nèi),相互交流答案,然后積極展示你的成果;3、書寫要認(rèn)真規(guī)范; 、書寫要認(rèn)真規(guī)范; 4、教師講解時,務(wù)必用紅色筆修正答案。 、教師講解時,務(wù)必用紅色筆修正答案。預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)案1、理科( 、理科(n)________________________ 2、棒極了( 、棒極了(adj)_
30、_____________3、 (常作復(fù)數(shù))設(shè)備;工具 (常作復(fù)數(shù))設(shè)備;工具_(dá)___________ 4、實驗室( 、實驗室(n)________________5、發(fā)現(xiàn)( 、發(fā)現(xiàn)(n)________________________ 6、一流的( 、一流的(adj)______________7、演講( 、演講(n)________________________ 8、 (大學(xué)的)科、系 (大學(xué)的)科、系___________
31、_9、吃驚的;驚愕的( 、吃驚的;驚愕的(adj)____________ 10、過去(常常) 、過去(常常)______________11、科研設(shè)備 、科研設(shè)備____________________ 12、最新的設(shè)備 、最新的設(shè)備____________________13、在 、在…領(lǐng)域 領(lǐng)域____________________ 14、為 、為…感到驕傲 感到驕傲/自豪 自豪_____________15、應(yīng)當(dāng);理應(yīng)
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