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1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~1~一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作總結(jié)范文小學(xué)一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)觀念淡薄,還不知道知識(shí)和學(xué)好知識(shí)對(duì)自己意味著什么,尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一方面,他們已經(jīng)習(xí)慣了三年的幼兒園生活,玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦另一方面,剛過(guò)了兩個(gè)月的暑假,嬌慣自由。為了使一年級(jí)學(xué)生盡快地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,一年級(jí)入學(xué)初期都設(shè)置了1—3周“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”,放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,著重關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)
2、師生情感交流。這是“以學(xué)生發(fā)展為本”的先進(jìn)教育理念在小學(xué)啟蒙階段的具體體現(xiàn),也是對(duì)適齡入學(xué)的孩子認(rèn)知規(guī)律及教育規(guī)律精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~3~直到做好為止,例如坐姿不端正,就讓他們安靜的坐在椅子上五分鐘,看看誰(shuí)坐的最端正,夸夸他們,并在每節(jié)課上都反復(fù)練習(xí),時(shí)間一久,就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。也可以采用多提醒,常抓不懈,比如我們班的印佛許,個(gè)頭小,體態(tài)胖,上課總是坐不住,小手老是不停地動(dòng),還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不舉手隨口回答問(wèn)題,我每天
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