紅領(lǐng)巾小健將

1、沂南四小沂南四小“紅領(lǐng)巾小健將紅領(lǐng)巾小健將”活動總結(jié)活動總結(jié)一、認真組織，提高認識。深入貫徹落實少先隊改革要求，提升少先隊組織活力，創(chuàng)新少先隊教育的載體和方式，沂南第四實驗小學響應全國少工委號召，在全校開展了“動感中隊”創(chuàng)建工作。各中隊隊員們積極投入到動感中隊的創(chuàng)建活動中來，努力創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體?；犹K，是四流中路第三小學的特色課程，也是各中隊開展“紅領(lǐng)巾小健將”活動的載體。各中隊在學校提供的廣闊平臺上，開展

2、了各種以花樣跳繩為主題的隊活動。經(jīng)過刻苦的訓練，隊員們代表學校參加過很多國家級、省市區(qū)級的比賽，取得了十分優(yōu)異的成績，還在各級各類活動中做“花樣跳繩”中隊展示。如今“花樣跳繩”四個字已經(jīng)成了四流中路第三小學動感中隊“紅領(lǐng)巾小健將”活動的特色名片。二、落實舉措，加強監(jiān)管。1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；2、結(jié)合我校大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。每天上午

3、第二節(jié)課后，班主任組織學生到操場開展“紅領(lǐng)巾小健將”！我校始終堅持“健康第一”的指導思想，蓬勃發(fā)展學校陽光體育運動。推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將2014年陽光體育工作總結(jié)如下：一、認真組織，提高認識。我校領(lǐng)導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體

4、育活動領(lǐng)導小組，校長吳潤貴為活動第一責任人，賀勇工會主席負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，各班主任、體育教師全程參與，帶領(lǐng)做好日常陽光體育活動體育工作。從而形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確?；顒佑行颉踩亻_展。為加大宣傳力度，擴大影響，班主任會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣、集體感等充分被激發(fā)，健康第一的理念也深深扎入了學生的腦海里。二、落實舉措，加強監(jiān)管。1、我校按照上級的文

5、件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；2、結(jié)合我校大課間的實際情況，全面實行體育大課間活動制度。每天上午第二節(jié)課后，班主任組織學生到操場開展“大課間”活動。認真組織學生在跑步進行曲的伴奏下進行跑操、認真組織學生做好第三套全國中學生廣播體操、認真監(jiān)督學生進行兩分半鐘的跳繩。3、在固定的體育課和大課間活動的基礎(chǔ)上，在當天沒有體育課的班級，學校特別安排了一節(jié)體育活動課，由專門的老師負責，保證讓學生

6、做到每天鍛煉一小時。4、結(jié)合我校學生的實際情況，在下午第二節(jié)課后，每星期一、星期三、星期五第七節(jié)課安排全校各班級進行課外體育活動，由班主任帶隊，負責安全、紀律和活動效果，通過有組織地活動，不僅增強了學生的組織性、紀律性，更促進了學生的身體素質(zhì)的發(fā)展；每星期二、星期四第七節(jié)安排四年級、五年級，六年級學生，安排了乒乓球練習、籃球練習、棋類練習、跳繩練習、繪畫練習等若干個活動項目，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育與特長發(fā)展，激發(fā)學生的運動興