寧縣八中2012-2013學(xué)年度高三復(fù)習(xí)備考方案

1、1寧縣八中20122013學(xué)年度高三復(fù)習(xí)備考方案2012年高考已經(jīng)塵埃落定，新一輪高考復(fù)習(xí)的硝煙又漸漸燃起。為了提高備考工作的針對性和實效性，更新教學(xué)理念，探究教學(xué)方法，抓教研，促教改。本學(xué)年我們將在上級主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)前我校和年級教學(xué)管理的實際，穩(wěn)定和優(yōu)化教學(xué)秩序，進一步加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作，著重體藝生的成績提高工作，抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，盡量使各個層面的學(xué)生都能很好地發(fā)展，力爭2013年高考取得優(yōu)異成績。一、指導(dǎo)思想升學(xué)

2、率是學(xué)校的生命線，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，提高高考進線率為目的，堅持“面向高考，科學(xué)備考，有效備考”的原則，深入研究高考方案，遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)策略，密切關(guān)注保優(yōu)對象，加強各類群體指導(dǎo)，工作重心下移，過程管理細(xì)化，師生和諧合作，辦事講求實效。二、工作目標(biāo)力爭完成上級下達的高考任務(wù)：文、理生進線人數(shù)大幅提高，體、藝生全面豐收。三、我?；厩闆r本屆高三共有6個教學(xué)班，理科3班，共131人文科3個班，共176人。其中復(fù)習(xí)生10人

3、，特長生體育24人（含復(fù)習(xí)生8人），美術(shù)14人，音樂1人本屆備考，我校形勢嚴(yán)峻，面臨幾重壓力：1、新手多，經(jīng)驗不足，許多青年教師缺乏高考經(jīng)驗。2、學(xué)生整體素質(zhì)低，苗子少。3、這一屆是新課改的第一屆，缺少充足的備考信息和足夠的備考經(jīng)驗積淀。3考試題。2第二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：2013年3月初至4月中旬。指導(dǎo)思想：專題鞏固、精講精練、逐點落實、突出能力。復(fù)習(xí)效果：學(xué)生對《考試說明》中各學(xué)科能力要求明確，學(xué)生自己建構(gòu)完整的知識網(wǎng)絡(luò)，分析問題、解決

4、問題的能力明顯提高，低、中檔題目的解題速度和正確率比較高且穩(wěn)定性強，自信心增強。年級工作：召開第二輪復(fù)習(xí)工作會議，總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)的得失，研究第二輪的復(fù)習(xí)措施，明確第二輪復(fù)習(xí)的目的。通過兩次統(tǒng)考，對比各學(xué)科情況，加強薄弱學(xué)科的工作，必要時可適當(dāng)調(diào)整課時結(jié)構(gòu)。聽取教師的合理建議和要求，進一步明確目標(biāo)和責(zé)任。教師工作：提前一周制定第二輪復(fù)習(xí)計劃，區(qū)分第二輪復(fù)習(xí)與第一輪復(fù)習(xí)的差別。二輪復(fù)習(xí)原則上分大專題進行，每一大專題可根據(jù)《考試說明》和高考的

5、熱點和難點分成若干個小專題，力爭做到“每節(jié)課解決1～2個實際問題”，通過一個個小專題的復(fù)習(xí)，給學(xué)生理出一條知識主線，最終形成鮮明的知識網(wǎng)絡(luò)。每一大專題復(fù)習(xí)的基本方法大致分為三步：歸類講解——專題訓(xùn)練——講評升華。要合理處理學(xué)生練習(xí)、教師講解的時間分配，對學(xué)生能夠自己完成的事情不講或少講，了解分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，及時采取措施。對照《考試說明》，對知識點逐點落實。對《考試說明》強調(diào)的能力要求應(yīng)有針對性的專題輔導(dǎo)。3第三輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時間：