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1、21植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程211植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)編寫人:張進(jìn)國(guó)審稿人:吳麗雪第一課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.細(xì)胞全能性概念2.植物組織培養(yǎng)過程學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.植物組織培養(yǎng)的原理和過程2.植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法問題導(dǎo)讀問題導(dǎo)讀——評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)單一、知識(shí)回顧一、知識(shí)回顧二、走進(jìn)文本二、走進(jìn)文本同學(xué)們,你相信嗎一瓣花瓣竟然可以培養(yǎng)成一棵植株想知道怎么回事嗎?那就趕快閱讀課本33、34、35頁內(nèi)容
2、吧。怎么樣?是不是學(xué)到許多新知識(shí)。試著思考以下幾個(gè)問題,相信你一定可以回答上來!再讀33頁第一、二段內(nèi)容對(duì)付下面問題1.現(xiàn)在你相信植物的花瓣可以培育成一個(gè)植株個(gè)體了吧?那你知道它是如何進(jìn)行的嗎?2.你了解脫分化嗎,是怎樣一種過程?3.愈傷組織是什么組織,怎么得到呀?展示訓(xùn)練展示訓(xùn)練——評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)單一、基礎(chǔ)自測(cè)一、基礎(chǔ)自測(cè)(通過前面的學(xué)習(xí),你已經(jīng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的掌握,做幾道題試試看)1高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈
3、傷組織,下列敘述錯(cuò)誤的是()。A該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)2以下不能說明細(xì)胞具有全能性的實(shí)驗(yàn)是()。A胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B紫色糯性玉米種子培育出植株C轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株3植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指()。A植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B未成熟的種
4、子經(jīng)過長(zhǎng)期培養(yǎng),培養(yǎng)出幼苗的過程C植物的器官、組織或細(xì)胞,通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D取植物的枝芽培育成一株新植物的過程4在脫分化形成愈傷組織的過程中,下列各項(xiàng)為非必要條件的是()A培養(yǎng)基需要消毒滅菌B給予適宜的溫度C給予充足的光照D給予適宜的養(yǎng)料和激素5花藥離體培養(yǎng),形成完整的植株,通常需要經(jīng)過的兩個(gè)階段是()A脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽B分化形成愈傷組織,進(jìn)一步分化形成根、芽C通過減數(shù)分裂形成配子,配子再發(fā)育形成根、芽
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