數(shù)詞與倍數(shù)專題

1、1沒(méi)輔導(dǎo)講義教師教師黃雙珠黃雙珠科目科目英語(yǔ)英語(yǔ)上課日期上課日期2013.3.29總共學(xué)時(shí)總共學(xué)時(shí)學(xué)生學(xué)生杜紫薇杜紫薇年級(jí)年級(jí)初三初三上課時(shí)間上課時(shí)間8：0012:00第幾學(xué)時(shí)第幾學(xué)時(shí)類別類別基礎(chǔ)基礎(chǔ)提高提高√培優(yōu)培優(yōu)科組長(zhǎng)簽字科組長(zhǎng)簽字教務(wù)主管簽字教務(wù)主管簽字校區(qū)主任簽字校區(qū)主任簽字一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：初中語(yǔ)法之：數(shù)詞運(yùn)用初中語(yǔ)法之：數(shù)詞運(yùn)用1、掌握語(yǔ)法中的數(shù)詞，通過(guò)分析例題加深認(rèn)識(shí)；2、全面掌握初中語(yǔ)法中數(shù)詞的知識(shí)，另外重點(diǎn)

2、講述倍數(shù)的表達(dá)；3、通過(guò)隨堂練習(xí)鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高命中率。二、上課內(nèi)容：二、上課內(nèi)容：1、初中代詞和數(shù)詞知識(shí)點(diǎn)講解2、倍數(shù)表達(dá)例題詳解3、課堂練習(xí)4、提高訓(xùn)練三課后作業(yè)：三課后作業(yè)：見(jiàn)專項(xiàng)訓(xùn)練課后作業(yè)四、家長(zhǎng)簽名四、家長(zhǎng)簽名（本人確認(rèn)：孩子已經(jīng)完成（本人確認(rèn)：孩子已經(jīng)完成“課后作業(yè)課后作業(yè)”）__________________3以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。Therearehundredsofpeopleinthehall大廳里有數(shù)以百計(jì)的人。T

3、houssthoussofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerraCottaWarrisHseseveryday每天有成千上萬(wàn)的人來(lái)參觀秦兵馬俑博物館。（7）表示人的不確切歲數(shù)或年代，用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。）表示人的不確切歲數(shù)或年代，用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。Hebecameaprofessinhisthirties他三十多歲時(shí)成為了教授。Shediedoflungcancerinfties她四十來(lái)歲時(shí)死于肺

4、癌。Itwasinthe1960s那是在二十世紀(jì)六十年代。補(bǔ)充：時(shí)間的讀法。2.序數(shù)詞序數(shù)詞數(shù)詞的一種，主要在英語(yǔ)語(yǔ)法中講到，在漢語(yǔ)中表示為“第幾”。描述出生的日期時(shí)，也用到了序數(shù)詞。比如：Mayfirst（5月1日）。用法：序數(shù)詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。例如：ThesecondiswhatIreallyneed第二個(gè)是我真正需要的。（作主語(yǔ)）Hechoosesthesecond他挑選了第二個(gè)。（作賓語(yǔ)）Wearetocarr