小學語言文字規(guī)范化工作總結(2015—2016)

1、規(guī)范語言文字規(guī)范語言文字提升學校品味提升學校品味——昔陽縣北界都小學語言文字規(guī)范化工作總結（2015—2016）學校是語言文字工作的基礎陣地和窗口單位，語言文字規(guī)范化工作既是我們教學的重要組成部分，也是我們提高學生基本素質(zhì)的重要載體。因此，我校在實際工作中認真把語言文字工作作好作實作細，使語言文字規(guī)范工作在學校得到廣泛推廣。一、學校概況一、學校概況昔陽縣北界都小學位于昔陽縣界都鄉(xiāng)北界都村，在各級領導和社會各界的關懷、支持下，于2008年

2、6月動工新建，2016年6月投入使用，是一所單軌寄宿制完全小學。學?？傉嫉孛娣e5333平方米，建筑面積1770平方米，操場占地2000平方米?，F(xiàn)有6個教學班，教師9人：專任語文教師2人，專人寫字教師1人；本科學歷2人，專科學歷7人，中小學一級教師5人，中小學二級教師4人，100%參加過普通話培訓和測試，全部達標，其中達到一級乙等的有2人，占總人數(shù)的22.2%，二級甲等的4人，占總人數(shù)的44.4%，二級乙等的3人，占總人數(shù)的33.3%.多

3、年來，學校確立“改革強校、質(zhì)量興校、特色立?！钡慕逃w系，提出“一切為了學生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展、一切為了學校的和諧發(fā)展”的辦學理念，形成“崇德、尚美、強知、踐行”的校訓，“明理、求索、勤學、向上”的學風。以在學校做一個“有個性，會學習，《北界都小學語言文字工作經(jīng)費保障制度》（見附件4），每學年都根據(jù)學校工作實際制定出周密的《北界都小學語言文字規(guī)范化工作計劃》（見附件5）。語言文字工作做到學期有安排、每月有活動、天天有督查

4、。（三）完善制度，強化措施（三）完善制度，強化措施我們將語言文字規(guī)范化和規(guī)范漢字書寫落實到學校工作的各個層面，把它們作為學校工作的一個中心任務常抓不懈，使之做到日?；⒅贫然?、規(guī)范化。在全面管理過程中，我們把學校的語言文字規(guī)范化與精神文明建設相結合，與學校的校園文化建設、創(chuàng)辦學校特色相結合。1.1.加強師生語言文字工作規(guī)范化的管理。加強師生語言文字工作規(guī)范化的管理。我校要求教師在教學過程中講普通話寫規(guī)范字，并加強監(jiān)督，有效監(jiān)控，使語言文

5、字規(guī)范管理滲透到教師生活工作的每個細節(jié)當中。為此學校出臺了《北界都小學語言文字規(guī)范化要求》（見附件6），《北界都小學校園用語制度》（見附件7），《北界都小學專任教師用字規(guī)范標準》（見附件8），《北界都小學規(guī)范用字要求》（見附件9）嚴格執(zhí)行教師執(zhí)證上崗制度，并把普通話、“三筆字”作為教師聘任和評優(yōu)晉職條件之一（見附件10）。同時，還開展了“北界都小學經(jīng)典誦讀活動”（見附件11），作為學生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，在評選“三好”學生、優(yōu)秀班干