師德師風(fēng)演講比賽主持詞

1、師德師風(fēng)演講比賽主持詞師德師風(fēng)演講比賽主持詞甲：學(xué)為人師樹形象，甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。乙：德為師范正行風(fēng)。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！合：大家上午好！甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！甲：今天，我們相聚這里，展

2、示教師風(fēng)采！乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕

3、耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無(wú)悔

4、，仍要雛鷹上云端！終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！甲：這，就是我們甲：這，就是我們——光榮的人民教師！光榮的人民教師！乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題的為主題的演講演講比賽。比賽。甲：今天

5、，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最意識(shí)

6、。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。佳風(fēng)采。甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉邵桂玉趙金趙金鄒存明存明陳艷麗陳艷麗姚學(xué)慧姚學(xué)慧張海林張海林單志翠單志翠王秀芬王秀芬李萬(wàn)江李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老

7、師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人

8、的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備選手做準(zhǔn)備乙（乙（總結(jié)總結(jié)語(yǔ)）：語(yǔ)）：聽了張老師的聽了張老師的演講演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，

9、付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)?，我們身貧而心富。因?yàn)?，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖瀑布選擇了懸崖它便跌宕成了一首奔騰的歌它便跌宕成了一首奔騰的歌老鷹選擇了藍(lán)天老鷹選擇了藍(lán)天它才成為勇它才成為勇敢者的化身敢者的化身有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備

10、號(hào)選手做準(zhǔn)備甲（甲（總結(jié)總結(jié)語(yǔ)）：語(yǔ)）：感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其

11、實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講專為我們演講《放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。號(hào)選手做準(zhǔn)備。乙（結(jié)束語(yǔ)）乙（結(jié)束語(yǔ)）每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管

12、如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為

13、我們演講《教師的愛教師的愛》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。號(hào)選手做準(zhǔn)備。甲（甲（總結(jié)總結(jié)語(yǔ)）：語(yǔ)）：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！眾淅蠋煹膴淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師人們都說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師是靈魂的工程師是靈魂的

14、工程師為打造出為打造出祖國(guó)的棟梁祖國(guó)的棟梁奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái)，照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)光輝的職業(yè)》乙（總結(jié)總結(jié)語(yǔ)）：語(yǔ)）：感謝于老師的出色演繹。感謝于老師的出色演繹。雨果說(shuō)：雨果說(shuō)：“人間如果沒(méi)有愛人間如果沒(méi)有愛太陽(yáng)也會(huì)滅。太陽(yáng)也會(huì)滅?！睈凼且黄丈湓诙盏年?yáng)光，愛是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使