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1、圖2圖1圖3淮南市2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試卷(人教版)八年級(jí)物理試卷(人教版)(說明:本卷滿分(說明:本卷滿分100100分,考試時(shí)間分,考試時(shí)間9090分鐘,分鐘,g=10Nkgg=10Nkg)題號(hào)一二三四總分得分一、填空題:(每空一、填空題:(每空2分,共分,共3232分)分)1、用手拍桌子,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的。2、用鋼筆
2、寫字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦為________摩擦;用圓珠筆寫字時(shí),筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為________摩擦;筆殼上的花紋是是通過增大________________,來增大摩擦力的。3、在平穩(wěn)行駛的列車車廂內(nèi),懸掛的一小球突然向行駛方向擺動(dòng),說明火車前進(jìn)的速度在________;如果小球向右擺動(dòng),說明火車在向_____轉(zhuǎn)彎4、如圖1所示,是一種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)場(chǎng)景叫“揚(yáng)場(chǎng)”,把打下來的谷物、豆類等用機(jī)器、木锨等揚(yáng)起借風(fēng)力吹掉谷殼和
3、雜草等分離出干凈的子粒。離開木锨的谷物由于______會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),由于谷殼和雜草的質(zhì)量較小,__________容易改變,會(huì)被風(fēng)吹到另一邊與谷物分離。5、如圖2所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過程中,A對(duì)桌面的壓力將。物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將,桌面對(duì)物體A的摩擦力將。(填“變大”、“不變”或“變小”)6如圖3所示,運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,當(dāng)車突然剎車時(shí),氣泡將向車運(yùn)動(dòng),其原因是具有較大慣性。7、
4、實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在;實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓的值。的是A探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大B探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系D探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等15、在塑料圓筒的不同高處開三個(gè)小孔,各孔噴出水的情況如圖6所示,這表明液體壓強(qiáng)()A與深度有關(guān)B與密度有關(guān)C與液柱粗細(xì)有關(guān)D與容器形狀有關(guān)16(德陽市(德陽市2013年)年)如圖7所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量
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