九年級上冊歷史復習要點

1、九年級上冊歷史復習提綱上傳:葉向陽更新時間：201231512:48:57九年級上冊歷史復習提綱一、人類文明的開端（社會的發(fā)展：原始社會→奴隸社會→封建社會→資本主義社會→社會主義社會→共產(chǎn)主義社會）1、人類的形成起源地及時間非洲三四百萬年前過程古猿→正在形成中的人（南方古猿，露西）→完全形成中的人（四種，其中現(xiàn)代人的特征出現(xiàn)在晚期智人時期）主要動力勞動在古猿向人轉(zhuǎn)變過程中起了重要作用形成標志制造和使用勞動工具（也是人與動物最根本的區(qū)別

2、）主要人種黃色人種，白色人種，黑色人種劃分依據(jù)體貌特征差異原因不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果進化階段早期猿人→晚期猿人（元謀人、北京人）→早期智人→晚期智人（山頂洞人）人和動物的根本區(qū)別是會不會制造和使用工具；從猿到人具有決定意義的一步是直立行走，具有決定作用的是勞動。母系氏族1、群婚制，“只知其母，不知其父”2、婦女在采集和家務勞動中占據(jù)主導地位3、財產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分配也以集體為主原始社會（母系氏族→父系氏族）父系氏族1、婚

3、姻關(guān)系相對固定，“既知其母，又知其父”2、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展，手工業(yè)進步，商品生產(chǎn)出現(xiàn)3、男子主要從事農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，在社會中占據(jù)主導地位，開始支配社會父系氏族后期，生產(chǎn)力提高→剩余產(chǎn)品→私有財產(chǎn)→私有制→奴隸制→軍隊，監(jiān)獄、法庭→國家，奴隸社會逐漸取代原始社會2、大河流域人類文明的搖籃（奴隸社會人類進入文明時期）文明名稱古國名河流文明初現(xiàn)統(tǒng)一時間文明成果影響古代埃及文明古埃及尼羅河約公元前3500年約公元前3000年金字塔（法老的墳墓）是

4、古代埃及人勤勞和智慧的結(jié)晶，也是古代統(tǒng)治者壓迫、奴役人民的見證古代兩河流域文明古巴比倫幼發(fā)拉底河、底格里斯河公元前3500年以后公元前18世紀《漢謨拉比法典》世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典（維護奴隸主利益）古代印度文明古印度印度河約公元前2500年種姓制度激化了當時的社會矛盾，對印度后來的社會發(fā)展帶來了不利影響古代中國文明古中國黃河約公元前2070年分封制開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治種姓制度將社會分為四個等級：婆羅門、剎帝利、吠舍

5、、首陀羅。國王處于第二等級。3、西方文明之源（海洋文明）起止時間公元前264年－公元前146年布匿戰(zhàn)爭交戰(zhàn)雙方羅馬→迦太基（共3次）教會羅馬教廷至高無上，是西歐封建制度的精神支柱表現(xiàn)：政治上和王權(quán)分庭抗禮（有權(quán)）經(jīng)濟上占有大量土地（有財）精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切城市1、10世紀時，西歐城市發(fā)展起來2、市民階級形成，早期資產(chǎn)階級出現(xiàn)作用：為資本主義的興起準備了條件拜占廷帝國1、東羅馬帝國又稱拜占廷帝國，都城君士坦丁堡（拜占廷）。2、1

6、5世紀時被奧斯曼土耳其滅亡，與西羅馬帝國滅亡相距一千年。二、古代文明的傳播與發(fā)展（有暴力沖突和和平交往兩種）1、古代世界的戰(zhàn)爭與征服戰(zhàn)爭名稱時間結(jié)果影響希波戰(zhàn)爭（希臘vs波斯）公元前5世紀早期—前5世紀中期希臘獲勝東西方文明各自獨立發(fā)展亞歷山大東征（馬其頓國，后改名亞歷山大帝國）公元前4世紀后期攻入埃及，滅波斯，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三洲的大帝國，定都巴比倫促進了東西方文化的交流羅馬帝國擴張公元前27年—公元2世紀（此時達到最大規(guī)

7、模）羅馬帝國地跨歐亞非三洲地中海成為它的內(nèi)湖一方面，羅馬帝國的政府和統(tǒng)治充滿著暴力，另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)對戰(zhàn)爭的評價有利面：有利于征服地區(qū)與被征服地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流不利面：給被征服地區(qū)人民帶來災難2、地跨歐亞非三洲的大帝國：名稱時間滅亡社會形態(tài)波斯帝國公元前6世紀—公元前330年被亞歷山大帝國滅亡奴隸制社會亞歷山大帝國公元前334年—公元前300年瓦解奴隸制社會羅馬帝國公元前27年—公元395年（分裂）瓦解奴隸

8、制社會拜占廷帝國公元395年—15世紀中期被奧斯曼帝國滅亡奴隸、封建社會阿拉伯帝國公元7世紀—封建社會奧斯曼土耳其15世紀中期—公元1922年瓦解封建社會3、東西文化的和平交流（世界各民族各地區(qū)和平交往對人類文明發(fā)展有著重要的歷史意義。）通道絲綢之路等連接歐亞非三洲的通道使者主要是阿拉伯人（在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展）阿拉伯數(shù)字印度人發(fā)明，12世紀經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲馬可波羅來華①1271年出發(fā)，1