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1、教學(xué)設(shè)計(jì)8.58.5電功率和安全用電電功率和安全用電主備人:適用班級(jí):八年級(jí)使用時(shí)間:第十三周一、教學(xué)內(nèi)容及分析一、教學(xué)內(nèi)容及分析1、內(nèi)容:本節(jié)的主要內(nèi)容就是用電功率知識(shí)認(rèn)識(shí)安全用電,電流過(guò)大的原因,保險(xiǎn)絲的作用。2、分析:本教材中,把安全用電的知識(shí)分散到不同的章節(jié),從不同的角度講。從形成閉合回路角度講“兩種類型的觸電”及“觸電的急救”。第六章安排了“歐姆定律和安全用電”,從電壓、電流及電阻的關(guān)系的角度講安全用電知識(shí)。而這一章,從電功率
2、的角度來(lái)認(rèn)識(shí)安全用電,從形成閉合回路角度講“兩種類型的觸電”及“觸電的急救”。這樣安排,更體現(xiàn)了對(duì)安全用電知識(shí)的重視,并且說(shuō)明當(dāng)家庭電路用電器總功率過(guò)大時(shí),電路中電流就越大,超過(guò)電能表允許的最大值,容易燒壞電能表或保險(xiǎn)絲,甚至引起火災(zāi),認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)絲實(shí)際是利用電熱來(lái)工作的。本節(jié)重點(diǎn)理解用電器總功率過(guò)大的原因是家庭電路中總電流過(guò)大,難點(diǎn)是保險(xiǎn)絲的“保險(xiǎn)”作用。二、教學(xué)目標(biāo)及分析二、教學(xué)目標(biāo)及分析1、目標(biāo)(1)知道家庭電壓電功率越大,電路中的電
3、流就越大。(2)認(rèn)識(shí)電流過(guò)大的原因是功率過(guò)大或發(fā)生短路。(3)知道保險(xiǎn)絲的保險(xiǎn)作用。2、分析(1)根據(jù)電功率和電流、電壓的關(guān)系式P=UI得出。(2)短路電流過(guò)大結(jié)合前面所學(xué)知識(shí)。(3)保險(xiǎn)絲的保險(xiǎn)作用讓學(xué)生自學(xué)教材5253頁(yè)再結(jié)合實(shí)驗(yàn)了解。用電器總功率最大是多少瓦嗎?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際生活例子來(lái)了解家用電器工作時(shí)不能超過(guò)電能表的總功率。師生活動(dòng):讓學(xué)生回顧電能表的使用電壓和標(biāo)定電流,教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)P=UI,算出電能表的總功率,當(dāng)
4、用電器并聯(lián)接入電路中,得知電功率的大?。篜=P1+P2+P3…,得出:若用電器總功率之和大于電能表的總功率,就會(huì)引起電流過(guò)大保險(xiǎn)絲熔斷。問(wèn)題3、保險(xiǎn)絲由什么材料制成?保險(xiǎn)絲為什么能夠“保險(xiǎn)”?能否用銅絲或鐵絲來(lái)代替保險(xiǎn)絲?設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生觀察實(shí)物和實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)絲的作用和使用。師生活動(dòng):(1)教師演示:用酒精燈分別燒銅絲和保險(xiǎn)絲,學(xué)生觀察兩段保險(xiǎn)絲的變化。(2)教師出示各種保險(xiǎn)絲,學(xué)生自學(xué)教材P52頁(yè)最后兩個(gè)自然段,認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)絲的材料、
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