高中物理選修3-5課程綱要

1、1高中物理選修高中物理選修35《課程綱要課程綱要》課程名稱課程名稱高中物理選修高中物理選修35設(shè)計者設(shè)計者日期日期20122012年4月適用年級適用年級高二下學(xué)期高二下學(xué)期總課時總課時3333課時課時課程類型課程類型選修選修學(xué)校學(xué)校學(xué)生、學(xué)生、教材教材及其他其他資源資源背景背景分析分析學(xué)生已經(jīng)完成高中物理必修模塊的學(xué)習(xí)，理解了物理的一般研究方法，經(jīng)歷過艱苦的學(xué)習(xí)過程，并在相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，形成結(jié)構(gòu)較為完整的科學(xué)素養(yǎng)。同時在高中第一學(xué)

2、年及高二上學(xué)期物理學(xué)科學(xué)習(xí)中對力學(xué)也有了更深入地學(xué)習(xí)，可以進行更為深入的學(xué)習(xí)分析。選修系列3的主要目標是讓學(xué)生經(jīng)歷物理學(xué)的實證研究和理性思維過程，學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本內(nèi)容和研究方法，了解物理學(xué)與社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進步的關(guān)系通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步拓展科學(xué)學(xué)習(xí)的視野，學(xué)會或掌握一些物理的基本知識和基本技能，掌握建立物理模型進行分析的一般思想和方法；具有一定的實驗探究、運用實驗原理解決實際問題以及終身進行科技學(xué)習(xí)的能力；形成和保持對科學(xué)學(xué)

3、習(xí)的興趣和愿望，具有正確的科技觀和較強的科技創(chuàng)新意識；養(yǎng)成積極、負責(zé)、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣；重點要建立能將文字敘述轉(zhuǎn)化為物理圖景，學(xué)會分析，學(xué)會抽象，學(xué)會概括，學(xué)會比較，學(xué)會推理；為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校增加電子白板后，教學(xué)資源更為豐富，學(xué)校注冊全品高考網(wǎng)、班班通備課網(wǎng)，教師可以很方便、很直接從網(wǎng)上查找各類教學(xué)資料。課程目標本模塊是選修3系列的第四本。其中第十六章《動量守恒定律》，人類生活在運動的

4、世界里，動量守恒定律是自然界中最普遍的規(guī)律之一。本章教材首先通過實驗探究不變量——動量的基本定義，然后通過牛頓運動定律推導(dǎo)動量定理，并總結(jié)動量定理的應(yīng)用規(guī)律和特點，接下來介紹動量守恒定律的模型及其公式推導(dǎo)，最后介紹動量守恒定律的實例——碰撞、反沖運動等知識。該章很重要，可以說是所有高中力學(xué)的綜合應(yīng)用。第十七章《波粒二象性》，本章以普朗克量子論為基礎(chǔ)，從黑體輻射的實驗規(guī)律開始建立“量子化”概念，再逐漸深入認識光的量子性，并通過光電效應(yīng)來認

5、識光的粒子性，進而介紹由對應(yīng)推廣到粒子的波動性及其物質(zhì)波的概念，最后介紹概率波和不確定關(guān)系。第十八章《原子結(jié)構(gòu)》，本章先講述電子的發(fā)現(xiàn)，再介紹各種原子結(jié)構(gòu)模型，重點講述原子的核式結(jié)構(gòu)模型和玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論，引導(dǎo)學(xué)生進一步認識微觀世界“量子化”的概念，在整個過程中貫穿原子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)的歷史和科學(xué)研究的方法。第十九章《原子核》本章涉及的不僅是原子核、質(zhì)子、中子以及那些并不基本的“基本粒子”所處的微觀世界，也把眼光投向了廣袤無邊的宇宙，介紹宇觀

6、世界中恒星的演化和宇宙大爆炸理論，即本章內(nèi)容的視野是很廣闊的。在內(nèi)容的處理上，即使是屬于科普層次的內(nèi)容，也盡量注意和重要的基礎(chǔ)知識相聯(lián)系。在展現(xiàn)具體的物理知識的過程中，貫穿著物理研究方法、思維方法這條暗線，即不僅要讓學(xué)生知道科學(xué)家做了什么實驗，觀察到什么現(xiàn)象，進行了什么樣的推理，而且要讓學(xué)生感悟到科學(xué)家為什么要這樣去做、為什么會這樣去3第十八章《原子結(jié)構(gòu)》復(fù)習(xí)（1課時）第十九章《原子核》第一節(jié)：原子核的組成（1課時）第二節(jié)：放射性元素的

7、衰變（1課時）第三節(jié)：探測射線的方法（1課時）第四節(jié)：放射性的應(yīng)用與防護（1課時）第五節(jié)：核力與結(jié)合能（1課時）第六節(jié)：核裂變（1課時）第七節(jié)：核聚變（1課時）第八節(jié)：粒子與宇宙（1課時）第十九章《原子核》復(fù)習(xí)（1課時）實施對策：實施對策：教學(xué)方式：教學(xué)方式：充分利用便捷的班班通系統(tǒng)，采用生生互動、師生互動的授課方式啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式：學(xué)習(xí)方式：利用導(dǎo)學(xué)案，采用學(xué)生自學(xué)和小組討論的方式進行合作探究式學(xué)習(xí)。課外延伸：開展對應(yīng)的研究性課