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1、第1頁共3頁蘇科八下蘇科八下8.28.2重力學(xué)案學(xué)案3教學(xué)目標(biāo)1.由實(shí)驗(yàn)感知重力的方向并能運(yùn)用這一結(jié)論對(duì)實(shí)際問題做出分析。2知道用示意圖表示力的方法,并能正確畫出力的示意圖。3知道力的三要素。4通過觀察,知道被舉高的物體具有重力勢(shì)能,學(xué)習(xí)過程:第二課時(shí)活動(dòng)一:復(fù)習(xí):1、_______________________________________________叫重力。重力的施力物體是____________;重力的大小與質(zhì)量成____
2、_______,用式子表示為______________,式中g=___________,其含義是____________________________。2、質(zhì)量是60千克的人他的體重是______牛;重686牛的物體它的質(zhì)量是___________千克。活動(dòng)二:判斷重力的方向1、猜一猜:重力的方向是的。2、試一試:利用手邊的物品向空中拋出會(huì)看到的現(xiàn)象是。演示課本圖818實(shí)驗(yàn),小組討論總結(jié):物體所受重力的方向總是的,重力的方向是與水平
3、面,與斜面不。日常生活中重力方向的特征來檢驗(yàn),檢驗(yàn)。像瓦工用的工具就是利用重力的方向,是的特征制成的。3、比一比:重力與質(zhì)量的主要區(qū)別是重力既有又有,而質(zhì)量只有沒有。猜一猜:怎樣表示重力活動(dòng)三:力的示意圖實(shí)驗(yàn)一:用大小不同、方向不同的力分別作用在你刻度尺的不同部位,觀察刻度尺的形變有何區(qū)別實(shí)驗(yàn)二:用大小不同、方向不同的力分別去推你桌上鉛筆的不同部位,觀察鉛筆滾動(dòng)的情形有何區(qū)別小組討論總結(jié):力是一個(gè)特殊的物理量,它不但有還有而且作用在物體
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