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1、美術(shù)特長(zhǎng)課——色彩畫荷塘小學(xué):二零一三年度上期美術(shù):色彩畫班級(jí):一至三年級(jí)授課教師:陳凌學(xué)生情況簡(jiǎn)析教學(xué)對(duì)象是一至三年級(jí)的學(xué)生,有以下特點(diǎn):1、學(xué)生想象力豐富、大膽,有濃厚的繪畫興趣。2、學(xué)生已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能。3、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。4
2、、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)進(jìn)度表第1課《三原色》第2課《冷色與暖色》第3課《色彩的對(duì)比》第4課《鄰近色》第5課《線條的動(dòng)與靜》第6課《加一加變一變1》第7課《加一加變一變2》第8課《重疊的形狀》第9課《形的魅力》第10課《花》第11課《動(dòng)植物欣賞》課題課題1《1《三原色三原色》教學(xué)目的:1、讓學(xué)生初步了解三原色的知識(shí)。2、在三原色的相互流動(dòng)中,觀察色彩的變化。3、訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)色、用色的
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