點(diǎn)線面教案

1、唐山師范學(xué)院灤州分校教案首頁(yè)唐山師范學(xué)院灤州分校教案首頁(yè)任課教師：吳永輝任課教師：吳永輝任教學(xué)科：美任教學(xué)科：美術(shù)班級(jí)：班級(jí)：０３－１０３－１課題認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)：本課的授課對(duì)象是普班學(xué)生，教師通過(guò)綜合探究性的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面的基本知識(shí)，側(cè)重練習(xí)運(yùn)用點(diǎn)、線、面在平面上的排列組合，目的是訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)、線、面的形式美。重點(diǎn)點(diǎn)、線、面的特點(diǎn)及種類(lèi)難點(diǎn)學(xué)生能運(yùn)用

2、點(diǎn)、線、面進(jìn)行排列組合練習(xí)，并進(jìn)一步感受點(diǎn)、線、面的情感因素，進(jìn)而了解點(diǎn)、線、面的形式美。教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程：一、按常規(guī)組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課教師通過(guò)體驗(yàn)性教學(xué)讓學(xué)生感受生活中點(diǎn)、線、面存在的各種形式。1教師用實(shí)物的形式展示點(diǎn)、線、面。2播放電影片斷《十面埋伏》，從中體驗(yàn)影視作品中點(diǎn)、線、面的運(yùn)用。教師提問(wèn)：主動(dòng)探究。影視作品中點(diǎn)、線面是通過(guò)什么展示形式美的。學(xué)生通過(guò)觀看總結(jié)：3以現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生為主，進(jìn)行點(diǎn)、線、面的排列組合。使學(xué)生感受點(diǎn)、線、

3、面的相互關(guān)系，以及存在形式。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生結(jié)合老師的要求進(jìn)行起立等排列組合。教師歸納：原來(lái)點(diǎn)線面給人以多種形式豐富的感覺(jué)，因此，不同的表現(xiàn)形式，點(diǎn)線面會(huì)給人們帶來(lái)不同的審美體驗(yàn)。今天我們學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面在平面作品中的構(gòu)成方式。三、講授新課觀察分析，開(kāi)放探究。1教師展示課件中的圖片（校園內(nèi)自拍圖片，點(diǎn)在自然中的體現(xiàn)）：請(qǐng)學(xué)生觀察、分析、這些圖片中的點(diǎn)給你帶來(lái)什么樣的感受？呈現(xiàn)什么樣的排列？在學(xué)生探究過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生有不同的見(jiàn)解，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

4、興趣。學(xué)生根據(jù)視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論，教師歸納：點(diǎn)，表示位置，點(diǎn)是視覺(jué)中相對(duì)小而集中的形，它是一切形態(tài)的基礎(chǔ)。在平面設(shè)計(jì)中，點(diǎn)具有匯聚視線的作用，點(diǎn)的組合能產(chǎn)生節(jié)奏感和空間感。多媒體展示圖片，鞏固學(xué)生對(duì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，點(diǎn)可以進(jìn)行大小、形狀、虛實(shí)的變化從而產(chǎn)生視覺(jué)效果。備注：演示法針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好，運(yùn)用多媒體演示課件，提高學(xué)生的審美水平。以學(xué)生參與的形式表現(xiàn)點(diǎn)線面在情景中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究點(diǎn)、線、面的熱情。討論法應(yīng)用課件展示生活中的點(diǎn)、線、面，使學(xué)生更