版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、周田小學(xué)圖書室管理實施方案近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實,我縣各小學(xué)實圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化,特制定本方案。一、圖書室的組織管理圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計劃。為了加強對圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負責人要具體組織《細則》的貫徹實施。二、圖書室管理工作的目標和任務(wù)1、保
2、證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的配備要求,按“普實”標準配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時上報、及時配備,做好驗收、登記、建帳、立卡等帳冊管理工作。2、保證圖書完整無缺。建立健全各項管理制度,作好日常管理工作。3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。4、圖書閱覽室對師生要做到開架閱
3、覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理1、圖書室管理制度(5)圖書的報廢:對該報廢的圖書,教師先進行技術(shù)鑒定,確定報廢的圖書要填寫《圖書報廢申請表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報教育局儀器站批準,銷減圖書帳。四、圖書室的安全防護教師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,增強師生的安全意識。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 曲阜師大圖書館競聘上崗實施方案
- 曲阜師大圖書館競聘上崗實施方案
- 圖書館運營方案
- 圖書館建設(shè)方案
- 圖書館門禁方案
- 圖書館崗位聘任方案和實施細則
- 圖書館崗位聘任方案和實施細則
- 圖書館崗位聘任方案和實施細則
- 圖書館崗位聘任方案和實施細則
- 中學(xué)圖書館建設(shè)方案
- 圖書館rfid建設(shè)方案
- 圖書館rfid建設(shè)方案
- 陽江圖書館微圖書館項目
- 圖書館與圖書館學(xué)刊
- 桂林圖書館開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
- 圖書館工作創(chuàng)新中圖書館知識管理的運用初探
- 當前圖書館工作的發(fā)展動態(tài)-武漢大學(xué)圖書館
- 實施《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》發(fā)揮公共圖書館服務(wù)效能
- 圖書館圖書采購招投標及其實施
- 圖書館工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論