呼倫貝爾市2012年中考語文試題

1、呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文Ⅰ卷第1頁（共4頁）姓名考號試卷類型試卷類型A2012年內蒙古呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文第Ⅰ卷（選擇題共16分）溫馨提示：1本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共14頁。第I卷為選擇題，16分；第Ⅱ卷為非選擇題，104分；共120分?？荚嚂r間150分鐘。2第I卷共4頁，答卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上，各題答案選出后，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑，如需改動，

2、請先用橡皮擦拭干凈，再改涂其他答案。在試卷上作答無效。3請將姓名與考號填寫在本卷相應位置上。選擇題（下列各題的四個選項中只有一個符合題意。共8小題，每小題2分，滿分16分）一、積累與運用1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是A膽怯（qi）綺麗（yǐ）喑啞（yīn）怏怏不樂（ynɡ）B畸形（jī）追溯（s）緋紅（fēi）恪盡職守（k）C哂笑（shěn）詰問（ji）豁免（hu）鍥而不舍（q）D玷污（din）熾熱（zh）勾當（ɡu）長吁短嘆

3、（xū）2下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是A鳳凰山風景秀美，登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。B經典是我們共同的精神財富，誦讀經典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是無可置疑的。C只有擁有了廣博的閱歷、豐富的詞匯，我們創(chuàng)作作品才有可能一氣呵成。呼倫貝爾市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文Ⅰ卷第3頁（共4頁）烯混合而成的薄膜。實踐證明，磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。④現在，還有一種用于儲藏水果蔬菜的氣調保鮮技

4、術。這種技術被業(yè)界稱為21世紀的新技術，亦可用于儲藏中草藥材、糧食及其他需要定期儲藏的食品。氣調保鮮與一般保鮮的不同之處，在于通過調節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空氣中氧含量和二氧化碳含量等四個參數，延長儲藏期并保持果蔬的良好品質。例如，蘋果在恒溫保鮮庫中可儲藏10周，而在氣調保鮮庫可儲藏28周，保藏時間要高出近2倍。蘋果在恒溫庫會喪失水分，果實發(fā)軟，而在氣調庫儲藏后，無論是鮮度還是硬度，仍然如同剛入庫狀態(tài)。⑤國外氣調保鮮技術，現已

5、達到規(guī)模性發(fā)展。意大利形成的果蔬產品產、供、銷氣調鏈，就很有代表性和說服力。他們在產地建氣調儲藏庫，運輸用氣調車，銷售有氣調周轉庫，從而保證了市場果蔬商品豐滿新鮮。這一技術在我國尚待推廣和普及。（《百科知識》，有刪改）5下列說法不符合文意的一項是A本文從保鮮材料和保鮮技術等方面介紹了一些國家為食品安全采取的措施。B磷酸鈣能吸收乙烯和二氧化碳氣體，抑制葉綠素的分解，起到保鮮的作用。C氣調保鮮是一種通過調節(jié)果品蔬菜儲藏室的環(huán)境溫度、濕度、空