初三語文上一學(xué)月檢測(cè)

1、20112011年秋樂安初中九年級(jí)第一學(xué)月測(cè)評(píng)年秋樂安初中九年級(jí)第一學(xué)月測(cè)評(píng)（語文試題）（語文試題）溫馨提示：溫馨提示：請(qǐng)將所有答案寫在答將所有答案寫在答題卷上。卷上。一、基礎(chǔ)積累（每題只有一個(gè)答案，每小題2分，共14分）1.下列加點(diǎn)字注音、字形完全正確的一項(xiàng)：（）（2分）A、虬枝qi秀頎q婆挲suō懨懨欲睡yānB、涸轍h漪郁yī蕈菌xn偃苗助長(zhǎng)yC、稟賦bǐng淅瀝xī闊綽chu惴惴不安zuD、窮匱ku哽咽y懲罰chng鍥而不舍qi

2、2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A、坦蕩如底揠苗助長(zhǎng)浮想連篇惴惴不安B、不屑置辨縱橫決蕩潛滋暗長(zhǎng)諸如此類C、妙手偶得沁人心脾溫文爾雅冥思苦想D、彬彬有禮蔥籠茂密不折不繞急不暇擇3、下列沒有語病的一句是（）A、對(duì)于山區(qū)孩子嚴(yán)重失學(xué)的問題，引起了社會(huì)極大關(guān)注。B、從事任何科技工作都存在正己與正物的問題，都要有高尚的道德，不能認(rèn)為科學(xué)與道德無關(guān)。C、我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。D、他的講話充滿了

3、對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷，我所以很受感動(dòng)。4下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（）在海南島，我登上了高高的尖峰嶺。瞧那遼闊，深邃汪洋似的林海，橫亙?cè)谘矍?，那情調(diào)是多么粗獷。A.莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無垠的綠濤B每一棵樹木都挺拔昂揚(yáng)，一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng)，閃爍著生命的光華C濃綠的松柏，淡綠的楊柳，大葉的楊樹，小葉的槐樹，成行并列D橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干5、下列各句加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、防止疫情流行，是“

4、512”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。B、用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。C、在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)上下都在同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、昨天的班會(huì)上，我們討論了如何提高心理承受力的問題？C﹒智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無能為力的，所以反對(duì)移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為自然是可

5、以被征服的，所以堅(jiān)持移山。D﹒文章結(jié)尾借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。三、語言運(yùn)用。三、語言運(yùn)用。(13(13分)12、翻譯句子。（4分）（1）以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何（2）子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平13、下面圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)是盧森堡1988年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語言向全班同學(xué)介紹這座

6、雕塑體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。（2分）（提示：至少?gòu)耐庑魏推湓⒁鈨煞矫娼榻B。）14在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥?，使文意連貫，并和相關(guān)的句子構(gòu)成排比句。（2分）水是無形的。水是日月潭中的日月；水是黃果樹瀑布的直發(fā)；____________________________。______________________________；李清照眼中的水是敲擊心鼓的點(diǎn)滴；秦觀眼中的水是斜陽外環(huán)繞著孤村的蜿蜒。水由無形變幻出有形的萬物，人間的百態(tài)。1515