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文檔簡介
1、1劉開軍同志在作風建設動員大會上的發(fā)言(二〇一二年二月九日)一、充分認識兩機構當前思想作風工作形勢近年來,面對復雜的衛(wèi)生法規(guī)政策調整、嚴峻的疾病防控與衛(wèi)生監(jiān)督形勢,以及人民群眾越來越高的公共衛(wèi)生需求,兩機構在衛(wèi)生局黨委領導下,群策群力、開拓創(chuàng)新、團結奮進,真抓實干,加強能力和體系建設,全面履行法定職責,各項工作取得了顯著成績。按照“標本兼治,綜合治理”的方針,圍繞源頭治理,逐步建立起有效遏制不正之風滋生蔓延的長效機制,廣大干部職工精神面
2、貌持續(xù)高漲,嚴格執(zhí)法、熱情服務已蔚然成風,樂于奉獻已形成自覺行動。一些同志作風樸實、工作扎實,耐得住寂寞,經得起誘惑,在遵紀守法、敬業(yè)奉獻、助人為樂、誠實守信、孝老愛親、業(yè)務技能等多點開花,成為大家學習的楷模,留下良好的口碑。主要做了以下幾點:一是強化政治思想教育。把作風建設作為單位事業(yè)興衰成敗的第一要務,不斷加強班子自身建設,樹立團結、務實、廉潔、高效的良好形象,發(fā)揮表率作用。廣泛開展職業(yè)道德教育和黨風廉政建設。教育干部職工在思想上牢
3、固樹立“兩為”宗旨觀念,在行動上牢牢把握“嚴格執(zhí)法、熱情服務、規(guī)范收費”三個定位,在社會上樹立了良好的形象。二是完善事務公開、溝通和監(jiān)控規(guī)程。把內務、政務、黨務公開結合起來,引入社會約束機制。堅持“五公開、一監(jiān)督”制度,形3上述問題存在原因主要在于:一是沒有持續(xù)、系統(tǒng)、深入地開展干部職工思想政治教育,黨員干部的示范帶頭作用有待進一步發(fā)揮,個別同志誠信意識、責任意識淡薄,是非、榮恥觀念混淆。二是在學習、紀律、行風、執(zhí)行方面抓的不夠,個別部
4、位層級責任不明確,檢查不系統(tǒng),抓得不深入,質量差錯事件頻發(fā),辦事效率不高。三是在考核獎懲方面,指標核定、數量質量上難以建立科學、合理、統(tǒng)一的評定模式,在環(huán)節(jié)流程方面,節(jié)點、標準界定不清,崗位責任落實不到位,跟蹤督導、檢查指導不及時,沒有形成日常記錄、通報機制。四是黨政工青婦集體凝聚力、向心力不強,沒有占有必要的思想陣地。五是有的領導同志、科長或多或少存在老好人思想,制度落實抓得不主動、不到位。六是注重“大社會”學習,缺乏靜心的專業(yè)學習,
5、業(yè)務技能不高,專業(yè)引導不夠,部分業(yè)務出現(xiàn)斷層。三、下步工作措施要以轉變工作作風、衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范化建設、疾控績效評估為契機,突出抓好以下工作:第一,加強組織建設,發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。要進一步加強黨群組織建設,積極開展學習、創(chuàng)優(yōu)、比武活動。狠抓綜合管理,充分發(fā)揮組織、制度作用。班子成員帶頭學習、帶頭行動,如規(guī)范著裝、按時刷卡、中午禁酒、深入基層等。第二,加強組織文化建設,重塑目標價值體系。深入開展轉變作風、提升效能活動。通過選派外出進修
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