人民版七年級道德與法治教案(下冊)

1、1道德與法治七年級（下冊）教案七（）班3益處。四、作業(yè)練習冊第一課時內(nèi)容。第二課時我們有權(quán)利玩教學目標：1、知道玩是未成年人的權(quán)利。2、認識到玩的意義和重要性。3、懂得維護玩的權(quán)利教學重、難點：結(jié)合實際知識，認識到玩的意義和重要性教學方法：討論式教學過程：一、復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容（略）二、導(dǎo)入新課你今天最想做的事情是什么？（總結(jié)：每個人都愛玩，愛玩是我們的天性。）二、新課學習1、學生閱讀教材《兒童權(quán)利公約》2、了解關(guān)于有權(quán)利玩的相關(guān)法律（兒童

2、權(quán)利公約、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國教育法）（板書）3、了解兒童和未成年人的概念（十八歲）（板書）4、為什么要賦予未成年人玩的權(quán)利。5、我們的群里經(jīng)常被誰侵害，應(yīng)如何去維護。6、父母和老師對玩有哪些誤解？怎樣消除這些誤解。教師提問：《兒童權(quán)利公約》第31條規(guī)定的內(nèi)容是什么？“成年人”和“未成年人”的區(qū)別是什么？《兒童權(quán)利公約》產(chǎn)生的背景有哪些？1959年11月20日，聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利宣言》1978年第33屆聯(lián)