中原工學院機械工程系畢業(yè)設計規(guī)范

1、中原工學院信息商務學院中原工學院信息商務學院機械工程系機械工程系《本科畢業(yè)設計本科畢業(yè)設計(論文論文)指導規(guī)范指導規(guī)范》中原工學院信息商務學院機械工程系中原工學院信息商務學院機械工程系2012年1月2前言畢業(yè)設計（論文）是本科學生學習期間最后一個必修的實踐環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生思想品德、工作態(tài)度和作風及工作能力的等諸方面起著很大的作用，對于提高本科學生的全面素質具有重要的意義。畢業(yè)設計（論文）的主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論課、技

2、術基礎課和專業(yè)課知識和技能去分析解決本專業(yè)范圍內的一般工程技術問題；培養(yǎng)學生建立正確的設計思想，掌握工程設計的一般程序、規(guī)范和方法；進一步鞏固、擴展和深化學生所學的基本理論、基本知識和基本技能，提高學生設計計算、制圖或試驗設計、測試、數(shù)據處理，編寫技術文件，程序設計，正確使用技術資料、文獻標準、手冊等工具書的獨立工作能力；培養(yǎng)學生嚴肅認真、一絲不茍和實事求是的工作作風，樹立正確的生產觀點、經濟觀點和全局觀點，從而為學生走向社會適應工程技

3、術工作打下一個堅實的基礎。因此，保證和不斷提高畢業(yè)設計（論文）的教學質量有著現(xiàn)實和深遠的意義。學生雖然做過同類型的課程設計，但真正全面接觸工程實際問題還是首次，因此必須充分發(fā)揮指導教師的主導作用，同時要求指導教師遵循一定的規(guī)范，以保證畢業(yè)設計的質量，并使學生的設計（論文）盡可能地符合與滿足生產實際，提高工作效率。在上述指導思想下，本指導規(guī)范總結了指導教師積累的教學經驗，并根據教學大綱與培養(yǎng)目標編制而成。該規(guī)范一方面可對學生工程實踐能力培