七上第四課第一框

1、新浦區(qū)中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)內(nèi)容第四課第四課人格不可辱人格不可辱第一框第一框我們的姓名和名譽(yù)我們的姓名和名譽(yù)學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1、知道姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)是個(gè)人人格的重要組成明確法律對(duì)姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。2、懂得維護(hù)自己名譽(yù)的正確方法，培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己名譽(yù)的能力?！具^(guò)程與方法】學(xué)會(huì)一些正確對(duì)待同學(xué)之間的起綽號(hào)問(wèn)題的辦法?！厩楦小B(tài)度與價(jià)值】1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格，在社會(huì)交往中自覺(jué)尊重他人的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)，學(xué)會(huì)平

2、等地對(duì)待他人。2、在社會(huì)生活中珍惜自己的名譽(yù)，不做有損人格的事；提高公民素養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的人格，展現(xiàn)人格的力量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)如何珍惜名譽(yù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何珍惜名譽(yù)學(xué)法提示閱讀討論法、活動(dòng)體驗(yàn)法、談話引導(dǎo)法。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主空間一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、智慧火花：、智慧火花：說(shuō)出你的姓名的來(lái)歷和含義？教師示范：先介紹自己的姓氏由來(lái)及其名字的含義。德育滲透：德育滲透：利用學(xué)生名字的美好寓意隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，以激勵(lì)進(jìn)取。2、

3、熟記在心熟記在心：明確“民法通則”第九十九條對(duì)姓名權(quán)的規(guī)定。3、真情表白真情表白：你有綽號(hào)嗎喜歡別人喊你綽號(hào)嗎？（二）質(zhì)疑問(wèn)難：（二）質(zhì)疑問(wèn)難：二、探究交流1、你爭(zhēng)我辨，快樂(lè)學(xué)習(xí)：、你爭(zhēng)我辨，快樂(lè)學(xué)習(xí)：有人說(shuō)“姓名不過(guò)是一個(gè)符號(hào)，叫什么都無(wú)所謂?！睂?duì)此，你有何看法？爭(zhēng)辨暢談：爭(zhēng)辨暢談：自由暢談老師可以不置可否，不予評(píng)價(jià)2、生活鏈、生活鏈過(guò)渡活動(dòng)：討論：有人認(rèn)為：“姓名不過(guò)是一個(gè)符號(hào)，叫什么都無(wú)所謂?！睂?duì)此，你有何看法？某校初一（1）班王

4、某上學(xué)遲到了，門衛(wèi)于是他寫下初一（2）班劉某的姓名。新浦區(qū)中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案6名譽(yù)就是一個(gè)人的名聲，在社會(huì)生活中，人們非?？粗刈约旱拿u(yù)，把名譽(yù)看成是“人的第二生命”，而要獲得好的名聲，就要努力奮斗，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)不做有損自己和他人名譽(yù)的事情，正如《墨子修身》所言：“名不徒生，而譽(yù)不自長(zhǎng)，功成名遂。名譽(yù)不可虛假，反之身者也。”一個(gè)人名譽(yù)的獲得是通過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力的，我們?nèi)绾握湎ё约旱拿u(yù)呢？（3）怎樣對(duì)

5、待同學(xué)之間的起綽號(hào)問(wèn)題（起什么樣的綽號(hào)？在什么場(chǎng)合喊綽號(hào)？）教師小結(jié)：綽號(hào)并非都具有侮辱性，但故意給別人取不雅的綽號(hào)，不分場(chǎng)合隨意喊別人的綽號(hào)，其實(shí)質(zhì)是取笑別人，是一種不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。起綽號(hào)不僅反映了一個(gè)人的生活情趣，也反映了一個(gè)人的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德等問(wèn)題。給人起綽號(hào)，應(yīng)慎之又慎。4、如何珍惜名譽(yù)：、如何珍惜名譽(yù)：請(qǐng)欣賞小品請(qǐng)欣賞小品《CD《CD風(fēng)波風(fēng)波》明辨是非明辨是非：（1）、在這場(chǎng)CD風(fēng)波中，你對(duì)

6、小吳和小白的言行有什么看法？（2）、如果你是小吳，會(huì)選擇什么樣的方法要回自己的CD機(jī)？（3）、生活中我們應(yīng)如何對(duì)待自己和他人的名譽(yù)？5、話劇表演、話劇表演《虞孚造假虞孚造假》激疑導(dǎo)思：激疑導(dǎo)思：（1）虞孚為什么會(huì)淪為乞丐？問(wèn)題提示：古代越國(guó)的虞孚在做生意的時(shí)候，因造假而名譽(yù)掃地，淪為乞丐，充分說(shuō)明無(wú)“信”也就必然無(wú)“譽(yù)”，信譽(yù)與名譽(yù)密不可分。（2）現(xiàn)實(shí)生活中有類似的例子嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題提示：如南京冠生園食品企業(yè)的“月餅餡”事件，不僅影