《說說我的家》說課稿

1、《說說我的家說說我的家》說課稿說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是來自馬塘鎮(zhèn)熱水小學的胡學婉。今天我要說課的題目是《說說我的家》。我主要從以下幾個方面來進行我的說課：1說教材《說說我的家》是人教版《品德與社會》三年級上冊第二單元中的第一課。教材主要通過說說我的家庭成員及家庭成員與親屬關系，讓學生感受家庭生活的溫馨，體會家庭成員之間的關愛，增進家人之間的感情。2說教學思路我根據(jù)新課程標準的要求，結合學生實際情況，合理安排此次教學活

2、動，使每個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。我首先以歌曲《我愛我的家》引入主題，和學生展開三個小活動：組織、引導學生觀看、討論家庭合影；交流、討論填寫好的“家庭情況調查表”和“家庭問卷調查表”；多媒體展示“小華家的故事”。通過這些小活動，使學生逐漸學會交流、學會討論，了解自己的家庭成員情況，感受“家愛”，從而使學生“愛家”的情感得以升華，懂得珍惜這份來之不易的“愛”。其次，我利用多媒體給學生播放歌曲《家庭禮貌稱呼歌》，讓學生在愉快的環(huán)境中邊聽邊學。最后

3、，學生通過填寫愛心卡來表達自己的心聲，激發(fā)學生情懷。3說教學目標6說教學手段61我和每個學生準備一張家庭合影。62填寫好教材17頁的“家庭情況調查表”和教師分發(fā)的“問卷調查表”。63利用多媒體輔助教學。64準備愛心卡。7說教學過程整個教學過程，我以學生對家的“愛”作為教學的情感線索，以學生對家的感受和理解來展現(xiàn)親情。設計了欣賞歌曲，期待親情；展示照片，再現(xiàn)親情；調查問卷，探究親情；學會關愛，增進親情；填寫愛心卡，升華親情這五個教學環(huán)節(jié)。

4、下面，我具體談談這五個教學環(huán)節(jié)：71欣賞歌曲，期待親情。我根據(jù)學生喜愛音樂的特點，課堂一開始就播放歌曲《讓愛住我家》。在學生跟著輕聲哼唱的同時，出示本課的學習內(nèi)容——《說說我的家》。這樣設計的意圖，目的是給學生創(chuàng)設一個愉悅、溫馨的情感氛圍，讓他們產(chǎn)生情感共鳴，想到自己的爸爸媽媽，自己的家，為下一步學習內(nèi)容產(chǎn)生期待。72展示照片，再現(xiàn)親情。721展示老師的家庭合影，介紹老師的家，講述照片中的家庭故事。這樣做目的是親近學生，和學生一起分享家