版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1生物化學(xué)與分子生物學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案生物化學(xué)與分子生物學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:071010)一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié),具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究等工作能力的高層次專門人才,并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、掌握一門外語,有較強(qiáng)的聽說讀寫能
2、力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。4、身心健康。二、研究方向二、研究方向1.腫瘤相關(guān)基因的表達(dá)調(diào)控及功能研究2.腫瘤的發(fā)生發(fā)展機(jī)制及治療靶點的結(jié)構(gòu)解析與藥物發(fā)現(xiàn)3.神經(jīng)退行性疾病的分子病理機(jī)制及治療策略三、培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)方式碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,提倡實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)35名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經(jīng)歷”,即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園
3、經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分,與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的,經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后,提交基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會討論認(rèn)定,可以作為必修課成績,取得相應(yīng)學(xué)分,培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。四、學(xué)習(xí)年限四、學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生學(xué)制3年。五、應(yīng)修總學(xué)與課程設(shè)置五、應(yīng)修總學(xué)與課程設(shè)置培養(yǎng)方案修訂培養(yǎng)方案修訂應(yīng)修總學(xué)分:30,其中必修20學(xué)分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分)。1.必修課(學(xué)位課)3國際學(xué)術(shù)會議做研究報告1學(xué)分次2.討論班,1學(xué)分討論班
4、指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討,一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行,每期有明確的主題,要求研究生充分參與討論,展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨立從事科學(xué)研究的能力;討論班同時也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式,鼓勵導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。碩士研究生自第三學(xué)期,應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)
5、有完整記錄。(主持人組織者簽字、參加人員名單、討論主題考核成績)3.社會實踐,1學(xué)分碩士生應(yīng)參加生化與分子生物學(xué)相關(guān)專業(yè)本科或碩士生實驗教學(xué)工作,由系分管教學(xué)主任負(fù)責(zé)安排,學(xué)時在20-30學(xué)時之間。學(xué)系將對其教學(xué)能力、水平和質(zhì)量做出評估。4.中期篩選碩士研究生實行中期篩選制度,具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學(xué)期完成,內(nèi)容包括:思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計與準(zhǔn)備及身體健康狀況等??己撕细裾哌M(jìn)入碩士論文研究與寫作階段;考核不合格者,
6、按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。七、科學(xué)研究與學(xué)位論文七、科學(xué)研究與學(xué)位論文1.科研時間:碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時間不少于一年半。2、開題報告:開題時間為第二學(xué)期。開題前必須完成對不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述,由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核,并給出評定、備案。開題報告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行,由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人)組織3~5名相關(guān)學(xué)科專家對開題報告進(jìn)行評議。開題報告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù),目前國內(nèi)外進(jìn)展的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案2007
- 中科院2006年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《生物化學(xué)及分子生物學(xué)》
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位
- 中國科學(xué)院05年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《生物化學(xué)及分子生物學(xué)》
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科學(xué)科博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)題庫
- 復(fù)旦-生物化學(xué)與分子生物學(xué)
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)重點
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)課程作業(yè)
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)室簡介
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)實踐
- 801生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士考試大綱2019版
- 中科院碩士研究生入學(xué)《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》考試大綱
評論
0/150
提交評論