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1、大地美域雙語(yǔ)幼兒園月工作計(jì)劃班級(jí):豆豆班日期:2011年1月4日——1月28日上月工作分析:本月完成很多大型活動(dòng),其中圣誕節(jié)使我們的重頭戲,寶寶們都很認(rèn)真,家長(zhǎng)很滿(mǎn)意,班級(jí)衛(wèi)生消毒工作也很完善。家長(zhǎng)工作:完成每周的家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)每天上家園網(wǎng)了解班級(jí)活動(dòng),積極參與家長(zhǎng)工作日活動(dòng)。本月工作重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的自信心,雙手的協(xié)調(diào)性比較好,認(rèn)識(shí)特種車(chē),會(huì)根據(jù)樂(lè)器打節(jié)奏并了解他們的音色,喜歡與同伴交流,會(huì)用禮貌用語(yǔ),感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。閱讀:
2、愿意回答他人的問(wèn)題;能根據(jù)自己的觀察、發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)中的細(xì)節(jié);能知道班級(jí)中同伴的姓名。主題活動(dòng)美語(yǔ)句型:Happynewyear.歌曲:《Goodmning》探索科學(xué)1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、灑水車(chē)了解其特征;2、認(rèn)識(shí)紅色3、會(huì)觀察植物角的植物快樂(lè)數(shù)學(xué)通過(guò)操作數(shù)學(xué)模具,加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力,提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣及理解。奧爾夫音樂(lè)1、學(xué)習(xí)用自然聲音歌唱;2、體驗(yàn)和同伴一起模仿所帶來(lái)的快樂(lè);3、樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。2、敢于在大家面前表
3、現(xiàn)自己。成語(yǔ)接龍識(shí)字培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,了解一部分成語(yǔ),通過(guò)接龍的形式讓幼兒接受,增強(qiáng)詞匯量。洗、吃、玩笑、不哭、電視、唱歌、游戲、叫、房、想、睡覺(jué)、自己體智能活動(dòng)目標(biāo):能夠在較寬且較低的平衡木上行走并感受平衡;喜歡玩滾球、踢球、拋球的游戲。生活活動(dòng)指導(dǎo)目標(biāo):會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ);知道在馬路上和停車(chē)場(chǎng)要注意的安全事項(xiàng)。區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè):豐富美術(shù)區(qū)材料,布置美語(yǔ)角墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)新年的即將來(lái)臨,布置與之相關(guān)的裝飾物。家園共育:鼓勵(lì)孩子來(lái)
4、園、自己吃飯、不剩飯菜。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐的良好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們共同培養(yǎng)孩子的日常生活習(xí)慣。每日悟語(yǔ):感激感謝媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,感謝爸爸使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,感謝老師給我知識(shí)教我進(jìn)步,感謝同伴和我一起做游戲,感謝叔叔阿姨給我香噴噴的食物,感謝身邊所有的人,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。大地美域雙語(yǔ)幼兒園豆豆班班一月份第一周教學(xué)計(jì)劃班級(jí):豆豆班日期:2011年1月4日——1月7日上周工作分析:幼兒基本能夠獨(dú)立疊衣服本周工作重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人?;顒?dòng)區(qū)域
5、:娃娃家、表演區(qū)材料與指導(dǎo):教師引導(dǎo)幼兒如何幫助他人,如何謙讓。日期星期一星期二星期三星期四星期五晨間娃娃家表演區(qū)娃娃家表演區(qū)娃娃家兒歌《我的生活》大地美語(yǔ)大地美語(yǔ)字寶寶樂(lè)園社會(huì):《五彩燈籠》上午領(lǐng)域活動(dòng)科學(xué):《認(rèn)識(shí)紅色》奧爾夫音樂(lè)《滑冰》社會(huì):《新年到》美語(yǔ)視聽(tīng)語(yǔ)言《我會(huì)說(shuō)謝謝》體智能游戲:《過(guò)街老鼠》游戲:《過(guò)小橋》游戲:《過(guò)街老鼠》游戲:《過(guò)小橋》游戲《過(guò)街老鼠》每日一題謎面:臉圓像蘋(píng)果,甜酸營(yíng)養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。(猜一
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