幼兒園月工作計(jì)劃

1、幼兒園月工作計(jì)劃姓名：阿曼尼薩。艾孜孜學(xué)號(hào)：20081402130018班級(jí)：08高大3班幼兒園月工作計(jì)劃（11月份）活動(dòng)主題幼兒園真好家鄉(xiāng)的西瓜教育目標(biāo)1通過(guò)兒歌、故事、歌曲、游戲等活動(dòng)內(nèi)容讓幼兒園在幼兒心中變的可親可愛(ài)，體驗(yàn)與老師、同伴共同學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。2激發(fā)幼兒喜歡幼兒園，穩(wěn)定幼兒的情緒。鼓勵(lì)幼兒不哭不鬧，會(huì)向老師問(wèn)早，與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。3讓幼兒了解集體活動(dòng)的基本規(guī)則。4、讓幼兒西瓜是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，對(duì)平湖的西瓜燈有初步的了解，知

2、道西瓜燈是平湖特有的民間藝術(shù)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教育重點(diǎn)培養(yǎng)粗淺的禮貌用語(yǔ)，能適應(yīng)幼兒園的集體生活，不吵不鬧，遵守游戲及活動(dòng)規(guī)則。教育措施通過(guò)晨談、教學(xué)、游戲等活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒喜歡幼兒園，了解幼兒園的生活和學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性，。常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)孩子飯前、吃餐點(diǎn)前、便后洗手的習(xí)慣；初步培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、正確使用餐具、養(yǎng)成自己進(jìn)餐的習(xí)慣；2讓孩子嘗試自己穿脫外衣、鞋子（無(wú)帶子）、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子

3、的生活自理能力。3培養(yǎng)幼兒來(lái)園、離園時(shí)主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)和同伴問(wèn)好，學(xué)會(huì)謙讓、團(tuán)結(jié)的良好行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用（對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝等）禮貌用語(yǔ)，在幼兒園和同伴不爭(zhēng)吵、不打鬧。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1創(chuàng)設(shè)安全、寬松、溫馨的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。室內(nèi)裝飾色彩鮮明、形象可愛(ài)，營(yíng)造家庭般的氛圍。2與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“甜蜜小屋”，提供各種皺紙、彩紙，供幼兒在墻面上畫(huà)糖果、甜食等。屋內(nèi)布置溫馨：粉色的桌布、可愛(ài)的矮凳矮桌……“甜蜜小屋”是幼兒品嘗甜蜜和

4、感受溫馨氣氛的場(chǎng)所。家長(zhǎng)工作1通過(guò)家訪、個(gè)別交談、家長(zhǎng)會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，共同培養(yǎng)孩子按時(shí)入園的好習(xí)慣，讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的意愿，如喝水入廁等。2多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠、飲食習(xí)慣等。3發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、棉花糖、跳跳糖等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園，鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容詩(shī)歌：《幼兒園也是我的家》、《點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)》、《手