高校就業(yè)工作優(yōu)秀工作者先進事跡

1、奉獻青春無悔人生——xx學院xx畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀工作者先進事跡2011年，在學院的正確領導下，相關部門齊心協(xié)力，克服重重困難，圓滿完成了各項目標任務?，F(xiàn)將我所做的一些工作向大家做一匯報。一、明確工作職責，做好就業(yè)工作大學生就業(yè)指導與服務工作是高校教育教學的重要組成部分，關系到學校的辦學質(zhì)量和社會聲譽，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)教師，我深深知道，就業(yè)工作對于學生是非常重要的，進一步明確就業(yè)工作的職責是做好就業(yè)的前提。在大學

2、生就業(yè)工作中，需要宣傳國家、社會、學校的就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，指導他們制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時要能夠疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑，幫助他們解決求職過程中的具體困難，并及時調(diào)查大學生就業(yè)后發(fā)展情況。只有明確工作的職責，才能夠系統(tǒng)規(guī)范、扎實有效地指導學生就業(yè)。二，開展豐富的就業(yè)指導，幫助學生拓展就業(yè)知識。對畢業(yè)生的就業(yè)指導還需要提供耐心周到的服務。由于我院采

3、取“21”教育管理模式，在大一年級，我為學生講解《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，有利于學生正確認識自己，正確定位，從而樹立正確的就業(yè)觀。在大二年級講解《大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，使學生了解如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè)，鼓勵學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對大三實習學生，下去實習前進行人生觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道德教育，有針對的指導學生求職技巧、撰寫求職簡歷。三、深入了解，全方位對學生負責我深入了解專業(yè)的學科特點，并與已經(jīng)就業(yè)的學生保持溝通，了解企業(yè)的業(yè)信息。我還經(jīng)常到深

4、入到實習基地給他們講解就業(yè)形勢和招聘單位的用人情況，了解學生就業(yè)思想，及時指導他們就業(yè)。我為每一名學生都建立了就業(yè)檔案，并保證每月都與所有學生通話一次，以便及時了解學生的就業(yè)動向。檔案上不僅記錄著學生的基本信息與聯(lián)系方式，還記錄著他們的實習、面試單位等詳細信息，并保持動態(tài)更新。周到的服務也贏得了畢業(yè)生感恩的心。經(jīng)過不斷努力，我所帶的經(jīng)濟管理系2008級184名畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。一次性就業(yè)率高達97%；截止2011年11月，就業(yè)率達10